今天下笔的欲望很大呢，哈哈~
因为今天我没有再找其他借口拖着不进行牛津树3（生词有点多），选择早上让小妞儿选了几本她喜欢的，白天抽空做笔记。
没想到笔记做了三本的，故事了解的比以往更清晰了，愉悦感产生并且还挺强烈的，就动笔记录咯~
六月和七月刷完牛一和牛二，挺顺利的，后来故意读错女儿只是边玩儿边听都能指出来。可到了八月，开了牛三，我一下子卡壳了，天啊，怎么那么多生词？老母亲也是过了六级的人啊，咋到牛三就不行了？
恰逢小妞儿到识字敏感期了，陪玩儿内容顺理成章地变成了字母认写。本来打算把牛一牛二复习一下的，然而字母识认就花了大部分时间。可牛津树是我选给孩子的分级呀！我自己就这样弃掉吗？
答案当然是“不”，这不进入下旬，还是要再读起来！没想到把每册都搞清楚是那么开心的一件事。
在搞清楚这三册讲什么当中发现一个问题：我想搜到对于每册的讲解，却搜不到。能搜到的都是一些分级对比或者宣传的，心中有个想法，从牛三开始，在简书中把对每册的了解和分析写一写，方便学习牛津树的宝妈们。
