今天早上的雪让我真真感受到冬天到来，从10月16日晚我们的连夜赶回家，到现在也一个多月了……因为口罩问题，我们的教学方式也大不相同，从线下辗转到线上，当时的心情是忐忑的，看不到她们，如何能把线上教学做好，成了我们教研组日常讨论的话题。
刚开始线上教学，感觉有点不太适应，看不到她们，不知道她们的掌握情况，不知道她们的上课状态……到后来的熟练操作，慢慢的适应这种教学方式。两三周后，随着网课时间的增加，有些同学出现了怠慢，懒散的情况，甚至迟到，不认真听课的现象，那我们只有想办法去吸引孩子们的注意力，提高她们的学习兴趣。我们先是保证课件的清晰，精美，教研的时候把整节课需要进行的内容都研讨清楚，大家都把各自的想法说出来，融合在一起，最终确定最后的方法和课件。我们也会在网上搜索一些正能量的文字和视频，在布置作业和课前候课的时候用。后来通过其他老师的分享，我自己也在网上搜索一些上课点名抽查的方法，课后抽奖，让学生获取下节课点歌的权利，也能提高孩子们的一些兴趣。
因为口罩问题，我们经历了不同的教学方式，但我们的共同目标没有改变，我们的信仰没有改变，特别是当看到因口罩问题，对很多行业的影响，我们是有多幸运，我们还能继续工作！因“疫”而不同，因你（伊河），我们也不同！期待我们的早日相见。
