尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！首先，感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会。在本次期中考试中取得了较满意的成绩，我想：成绩的取得离不开各位领导一直以来的重视和培养；离不开同事们的帮助和支持；更离不开学生们的信任和好学。今天站在这里，面对这么多优秀的老师，确实不敢谈什么教学经验，下面我就如何提高数学的教学质量问题，谈谈个人的肤浅看法，不当之处，还请大家批评指正。
课上我们还要做到三讲两不讲。三讲即讲重点、难点、讲规律、拓展、讲易错、易漏、易混的知识点。两不讲即自学能会的不讲、讲了也不会的不讲。根据不同的教学内容，有的我们要做到教学内容，有的我们要做到放手，有的又要跟的紧些，做到指导要恰当。
培养学生认真听讲的习惯至关重要，这就需要老师们抓好课堂常规。课堂上，我们不能只是很卖力地讲课，而不管学生听不听、学不学。我在讲课的同时会时刻关注着每位学生的动态，当发现有学生走神或做小动作时会给他眼神提示或语言提醒，每节课力争做到让每位学生认真听讲。
今天,我在这里发言,既感到欣喜,又感到惭愧。欣喜的是期中考试中我任教的班级和学科取得了较好的成绩,惭愧的是在我身边还有许许多多比我更优秀的教师,但凡有一丝成功，也离不开许多同事的帮助。
我认为作为一名班主任，一名教师，拥有一颗做好份内工作的平常心，至关重要。
三、做好培优补差工作是提高教学质量的有效途径。
大家不难发现，班级学生成绩的好坏在很大程度上受优秀率和及格率的影响，因此无论哪一学科都要搞好培优补差工作。作为老师，应该偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使不同层次的学生都有不同程度的进步与提高。我们要舍得在后进生上多做文章。要耐心帮助他们从点滴入手,除了与其谈心，有优点及时表扬。
我要用爱去感化学生，去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。
