一：（1）又一小组对思维这一章节的精彩演讲，讲课幽默有趣并且普通话挺标准的。
（2）把思维与知觉、感觉做了概念性的区分。
（3）老师带领我们读课文。
二：（1）看了前面三个小组的组长讲课方式，我觉得一组比一组讲的好，我希望以后的自己能够向她们学习。
（2）思维是以抽象概念为形势的思维。而知觉是人脑在感觉的基础上，对客观事物整体属性的反映，感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映。
（3）老师领我们读课文和我们高中时有很大差别，老师让我们在句号或逗号那停下，下面的同学就要快速的接下句，我觉得这可以提高我们上课的效率。
三：（1）随着时间的流逝，人的年龄的增长，我们的记忆在下降，所以趁现在还年轻，好好看书。
（2）不管跌倒多少次，我都会再次爬起来。
（3）吃得苦中苦，方为人上人。
四：我的想法是（1）上了大学，还是要更加努力的看书和学习，去取得老师们的认可。
（2）看了那些优秀的成功人士，我觉得知识决定命运，付出了才有收获。
（3）不要把四年的时间白白浪费掉，要有所成就。
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