1.不认真思考，解决办法:
草稿纸排列整齐，解题思路清晰，又便于检查。
认真读题，遇到不懂的题，难题，多读几遍，圈出关键词，理解题意，再去下笔做题。
2.错题不是粗心马虎，而是不熟练，掌握理解不透彻。
告诉孩子要刻意练习，增强熟练度。
同时要鼓励孩子错题是宝贝，是把不会的学会的机会，学习的目的就是把不会的学会。
同时分析原因，错因分为三类:粗心点、难点、没有掌握的知识点。
孩子把错题体现的知识点，题目讲出来，讲清楚，讲透彻，真正掌握。
3.学会检查。让孩子学会自己检查，如果检查不出来，可划定大致区域，让孩子自己检查出错题。不要直接改出来错题。让学会检查落到实效。
4.态度认真，勤于思考，用心做题，检查题，及时认真纠错，不放过进步的机会，这才是端正的学习态度，有效的学习方法，才是学习、写作业的基础和根源，否则，不同学科都会出现问题。
5.数学题，计算规范，做题步骤过程规范严谨，才能有效，而不是仅仅做口算题卡和刷题。
6.检查出来错题的方法，用不同方式检查，并且口报出来，提高专注力，比如加法题用减法检查验算。换一种方式检查。如果检查出来，说明检查有效，不算错。如果检查不出来，错一道罚十道或一页。
7.各科追求正确率，正确率的背后是掌握熟练，是思路清楚，是会读题，会思考，重视错题的订正理解，归纳总结，不求刷题的数量，重质量，专门练正确率。如果检查后，自己查书，查字典解决后，不该错的还是错的，可以惩罚，让孩子明白需要专注认真把题做对。
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