遗留代办事项：
1.“新年微心愿”学生礼物待收
2.五份家访表完成
3.积分制学生奖品准备
计划：
1.制作出点名签
在抽学生回答问题时，经常会遇见很多难以决策的时候，有时回答的人很多，可有时没有人回答问题，有时每次都是这几个同学，有时有同学一整学期好像都没点名回答过问题......通过点名签，加大回答问题的随机性，提高学生的注意力。其实早就有这个计划可是总是拖延，或忘记。
2.每日一记
在公众号上看到了一篇文章，作者通过自己的记录，写下了与孩子们在一起的每一天，之前就感觉她是一位很优秀的人，看到了她的分享，感到她比我想象中更加优秀。同样是过去了半学期，相信她在每天的记录中，是对生活的细致观察，用心体悟，是反思与进步，这些也许就是为什么有的人同样的时间内可以有更多的收获。那一天天，一字字，一个个故事，一点点感受都是她对生活的热爱，像优秀的人学习。
3.每日一拍
不止一次看到报道，有人在每个24节气那一天的同一时间拍下了同一个景，这样坚持了一年；有人每天都给一棵树拍上一张照片，来和别人进行分享，后来关注他的人越来越多；有人每年春节都和自己的父亲拍上一张合照，坚持了几十年了......每次看到相似的报道也总会涌起一阵激动，我也想干一件这样的事情。初步计划，每日放学后的校园，上传至班相册中。相信坚持是一件很酷的事情。
4.学生成长记录
对每个学生进行庖丁解牛般研究一番，找出每个学生的至少一个优点。在和学生相处的四五个月以来，发现自己其实对很多学生都不是很了解，孩子们的性格，家庭情况，学习情况，兴趣爱好......其实，我对他们中的很多人都还不够了解，要慢慢逃离“盲目工作”的状态，跳出牢笼，试着去研究学生，用心去发现学生们。
5.调整好心态
寒假中的一些自身经历让我意识到，孩子们更需要的还是被认可，被肯定，被鼓励，被支持，他们也不会喜欢被比较，所以在今后的日常工作中，我一定要注意自己的心态与用语。语言是内心的直接输出，所谓的刀子嘴豆腐心，实则是口无遮拦罢了，孩子们是聪明的，他们能够感受到大人们的内心。所以一定要从内心中接纳他们，即使他们一无是处也要真正做到接纳他们，相信他们，因为这是自己强大的表现，也是给予他们信心的力量源泉。
6.作息规律
其实自己原本坚持过大半年的早六晚十一，感受就是早晨会很困倦，不过早起确实可以干很多事情。无奈后来稍有些没能坚持下去，至于近一个月，更是作息近一步被打乱。晚上失眠，只因白天睡太久，早晨起不来，好几天都是到了早上十点多才起床，也真切地体会这样的作息很不健康，计划后面要开始重新建立起规律的作息习惯。早六晚十一，奋斗！
7.每月两本书
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。看着每一天被自己没有好好利用而浪费流逝过去的时间，这也许是感觉自己很无知无能的原因了吧。读书是一个人进步的一种途径，年轻人还是多读些书好，丰富自己，充实自己，又确实有很好的读书条件，读书环境，希望自己可以好好珍惜。
8.活在当下
还有一年半的时间，在小山村里好好走一走，看一看，体会他们世代不同的生活，留下一份美好的记忆。被大山环绕的村子，一群天真无邪的孩子，明媚的阳光，蔚蓝的天空，当时光逝去就再也回不去了。活在当下，用心过好每一天，命中会有的，慢慢等，总会有的，命中没有的，再怎么苦苦追寻也是徒劳。学会生活，过好每一天。
（19.2.21 阴）
