一、看待问题方式
1.表面
2.深入
3.再深入
4.真相
二、 深本思维：
深本思维就是深入事物本质，寻找事物的规律的思维过程。
世界上万事万物都有本质有规律，透过事物的表面，深入事物的本质，寻找事物的规律，弄清事物的真相，然后再做决定。不仅能让人避免做错事，做对事，还能让人成功快乐，幸福！
3，表面思维（感性思维）
1. 表面思维：看到什么？就是什么？没有弄清真实情况就做决定。
2. 主观认为：
自己认为是什么？就是什么？没有站在别人或者事物的角度想问题，
然后就根据主观认为决定。表面思维很容易搞错方向，进而做出错误决定，害人害己，恶性循环。
三、孩子做题目时的思维
表面思维
①不会，没做过
②会，做过，表面模仿
③做完下一题，无数下一题
深本思维
①没做过
②一看就会，一堆解法
③做完一理通，百里明
如何做到？
①一题多解，练思维,找本质
②多解归一，练思维,找规律
③多题归一，练思维,用规律
四、真假智慧
表面，主观，你一定很不爽！
深本思维，深入事情的本质，了解问题的根源，找到解决的方法，怪事发生!
奇怪：老师教他们还不学，老师教学生很辛苦，但学生不学。现在老师不教了，轻松了，反而学生主动学，认真学，还有好成绩。
疑惑：
①为什么老师教不学？老师不教反而学？还很有主动？
②为什么平时叫都不听？现在反而主动问？
③为什么老师不用教反而还能大幅度提高成绩？
表面，主观，不了解孩子，不尊重孩子。不了解学习，恶性循环！
深本思维，深入事情的本质，了解问题的根源，找到解决的方法!
4点悟：
①人有思维，天生就有学习能力，只需要把它激发出来。
②知识有规律，只要方法对，每个学生都能学会。
③老师教是老师的，学生学是自己的，自己的事学生才会负责。
四个法宝：①方法；②方案；③关爱；④信念。
1. 方法：①学习方法：没学过的知识自己能学会；
②解题方法：没做过的题自己想出来、做出来。
2. 方案：①每人一个适合自己的学习内容、学习方案；
②每人确定自己的学习任务、学习责任，对自己负责。
3. 关爱：①真爱：尊重、理解、认同、真心帮助学生；
②假爱：家长（表面、骂、啰嗦），老师（逼压、责怪），
不理解、不尊重，表面，主观。
4. 信念：①学生转变观念，做负责、勇敢、真诚上进的人
②相信自己，相信方法，感恩父母，相信成功。
2. 方案：①每人一个适合自己的学习内容、学习方案；
②每人确定自己的学习任务、学习责任，对自己负责。
3. 关爱：①真爱：尊重、理解、认同、真心帮助学生；
②假爱：家长（表面、骂、啰嗦），老师（逼压、责怪），
不理解、不尊重，表面，主观。
4. 信念：①学生转变观念，做负责、勇敢、真诚上进的人
②相信自己，相信方法，感恩父母，相信成功。
5. 智慧：
①很多老师、家长不懂，还不断在讲，不断在逼，结果恰恰相反。不但成绩不好，
还影响师生关系，亲子关系。
②深本方法真奇妙，老师不用带劲，只要给学生方法，给学生关爱、鼓励，
学生就会努力，就能学好。希望深本导师深入理解，认真落实。
③目前全国还有很多学生还在题海的痛苦中挣扎，希望深本的导师、家长，
不但自己学好，还要有大爱，帮助更多的人！
