两个班上同样的课,同样的内容和思路,却不一样的课堂生成和感受,为什么呢?
一、学情不同。班级不一样,班风不一样,学生情况也就不一样。
二、课堂氛围不同。一个班的学生都知道认真听讲,基本不用管纪律。另一个班的学生却纪律性不强,需要不断地组织纪律,老师和学生都不能很好地沉入到文本中。
三、老师的语言不同。虽然思路是一样的,但由于备得不够充分,课堂老师的需要没有规范,随机性太大,所以对课堂时间有影响。
以上原因能改变的主要是老师方面。要充分备课,提高自己的课堂驾驭力。
两个班上同样的课,同样的内容和思路,却不一样的课堂生成和感受,为什么呢?
一、学情不同。班级不一样,班风不一样,学生情况也就不一样。
二、课堂氛围不同。一个班的学生都知道认真听讲,基本不用管纪律。另一个班的学生却纪律性不强,需要不断地组织纪律,老师和学生都不能很好地沉入到文本中。
三、老师的语言不同。虽然思路是一样的,但由于备得不够充分,课堂老师的需要没有规范,随机性太大,所以对课堂时间有影响。
以上原因能改变的主要是老师方面。要充分备课,提高自己的课堂驾驭力。