我是关注脑科学教育的二宝宝妈霞儿，作为宝妈。想事情做事情，无一例外的离不开，对孩子的关注。这也是我关注脑科学早期家庭教育的初衷。
作为父母，想让孩子能快乐的学习，能学习轻松学习，热爱阅读。但是却不知道从何做起。关注了脑科学早期家庭教育后，我的思路大大清晰。
1、打造家庭环境。
二宝今年刚满两周岁，在一周岁的时候就加入了一个早教的国际中心。每个星期可以上三次课，但是实际上一个星期去到的只有一两次。就这样，浑浑噩噩过了一年。在孩子两周岁的时候我偶然听到了脑科学早期家庭教育。正想着说孩子过生日了，来到这个世界上两年了，给他送一个什么礼物好呢？无意之间，我听到了，他们早教老师在说这个脑科学家庭教育的课程，其中的许多理念和脑科学的理论，我还是非常认同的。我就当是送给孩子的一个两周岁的生日礼物，抱着试一试的态度，我先交了钱。然后陪孩子在家里学习学习了一个星期后，我还是有点儿不太认可，所以参加了吉老师举办的脑科学指导课程。课程简单易懂，也让我更加明白了脑科学早期家庭教育的重要性。
首先它最重要的核心是家庭教育，其次才是早期和脑科学。孩子在0~3岁，大部分的时间是由父母陪伴，在家里度过的。在一上课的时候吉老师就把我们每一个家长的手机都没收了，然后非常严肃地告诉大家，我们在家里头也一定要做到，能全身心的陪伴孩子，哪怕只有一个小时，你在做孩子在看，你做的每一件事情，孩子都能全身心的感受到。教育首先是身教，其次才是言传。
然后就是家里的环境也很重要，你想要孩子爱阅读首先家里要有书，要打造书香环境。就像一个音乐世家，孩子一出生，家里到处都会是各种乐器，孩子不爱上音乐，都是很难的。对于手机要让孩子尽量的少接触，因为对于成人来说，手机是不可或缺的一个交流工具，或者工作学习的工具，但是对于孩子来说，他现在还不具备这样的能力，那么手机会很破坏他的专注力，会破坏它的很多体觉等等，对孩子来说百害，而益处很少。其次就是家里的玩具要收起来，尽量给孩子少买一些成品的玩具。不成型的玩具。当孩子在动手的时候，会提高他的动手能力，观察能力，空间感，包括等待能力，延迟满足能力等等，著名的棉花糖实验大家肯定都听过，这是1965年斯坦福大学，针对500个4~5岁的孩子，做的一个非常著名的实验，而且直到今天还在一直跟踪。当时能够等待的意志力比较强的一些孩子，在日后他们成绩会很明显的高于别的孩子，他们的成就会高出，没有意志力的孩子很大意见，包括他们退休了以后的幸福感指数也很高。这就是延迟满足也就是自律的魅力所在。
2、对孩子正确的表扬方式。
有句俗语说得好，老婆是别人的好孩子是自己的好。我们现在很多家长也已经意识到鼓励重要性，都会非常不吝啬的鼓励我们的孩子，你真棒，你是最聪明的。但是新的研究表明夸孩子聪明，是一种固定性的思维，我们要夸的是孩子在学习的过程的表现，而不是夸结果。
著名的实验。让两组孩子同时玩儿拼图游戏，第1组孩子夸奖的是你真聪明，第2组孩子夸奖的是，您真富有挑战性。第1组孩子很明显，在以后的拼图选择上，会选择越来越容易的，来证明他是聪明的。而第2组的孩子很大一部分会选择越来越难的，因为它在趋向于成年人对他的做出的评判，它是富有挑战性的。
所以对待孩子的表扬，我们要表扬过程，不表扬结果。
3、聪明
经常会有人听到，夸孩子说，这个孩子真聪明。那什么是聪明呢？是生活中表现出来的一些小技巧吗？还只是我们的一种感觉，说不清道不明。
0~6岁是孩子大脑发育的黄金时期，每个孩子从一出生就有数千亿个脑细胞和神经元，就是说我们的每个孩子从出生都有爱因斯坦般的大脑，但这些脑细胞是互相孤立的，他们通过后天的视觉、嗅觉、味觉、听觉、体觉的刺激，建立起很多树枝状的突出，这些突触相互连接，形成大脑的神经网络，也就是说这些神经网络越密集，我们的大脑功能会越强，我们的孩子也就越聪明。
我们的家庭教育指导课程，通过不同的课程种类，刺激到孩子大脑的不同区域。根据每一个孩子不同的情况，为每一个孩子量身打造属于他的独一无二的课程。
4、大脑开发的本质。
大脑开发的本质，就是建立更多的，更牢靠靠神经元链接。长大后能够保留更多的神经元，链接不被剪掉。
狼孩儿的故事大家一定都听说过，这个孩子从一出生就在狼窝里长大，到了12岁才被解救出来，尽管顶级的教育家和科学家对他进行了很多的干预和帮助，但是收效甚微。由于错过了语言发育的敏感期，这个男孩最终的语言水平和智力水平，也只停留在两岁孩子的水平。那些没有建立起来的神经元在大脑的不断的发育过程中，就被剪掉了，再也连不起来了。
点壹脑科学给到的我们大家的家庭教育课程，就是让孩子在敏感期，反复接受最优质的信息的刺激，相当于给大脑里面装上最优质的软件，他看到的他听到的，都会成为他成长的血液。
我们的大脑重量只占身体重量的2%，但是它消耗的能量却占我们能量的25%，所以大脑是智能的。它会自动的节省损耗，你长期不用的神经元它就会自动修剪掉，节省损耗。
所以大脑开发的本质，就是保留更多的神经元不被剪掉。我们各位家长所需要做的，就是听话执行照做。
4、说给家长听。
不是，生了孩子就会做父母。在当今的年代，你想要做一个好的父母，你就必须要学习。你不能选择自己有什么样的父母，但可以选择自己成为什么样的父母。无论你置身于城市还是农村，无论你是富有还是贫穷，无论是高官还是平民，你都可以把最好的教育送给孩子。
点壹脑科学家庭教育指导课程，将和您一起努力，把最好的教育送给孩子。
