近来看了阿城的《孩子王》,作为一名老师,到底教孩子什么,不教什么,坚持什么,放弃什么,陷入了沉思。
祖国解放初期,百废待兴。教育的一个大目标,自然就是扫盲。但是扫盲到底扫什么?孩子们在课堂中到底要学什么?
是制式的内容,还是实际的应用?
阿城给了我们一个极好的态度。
看阿城的小说,不仅仅是看小说。我记得第一次看阿城的文章,是高中时候看的《棋王》。
第一次看,看的很仔细。阿城的文章,用字立意,其实都极简单,但是仔细品来,又觉回味无穷。
《棋王》是代表作,《孩子王》却对我意义不一般。
文章人物都很简单,“我”作为一个被临时选派上的教师,遇上了一群渴望知识的孩子,代表人物也是王福。两人的故事其实也简单,但是却都透着一股执拗。
一个是对知识的执着,一个是对孩子未来的执着。
最后随着字典被送出,“我”被辞掉了教师的工作而离去,故事结局不欢喜,因为没法欢喜。
但是是最好的结局。