去学习舞蹈的初衷是为了提高气质，同时还有一个目的就是成为学生，体验学习，站在学生的角度反思教学。
01 教学重难点
一整段舞蹈是比较长的，分好几节课完成。每一节课都有一定的教学目标、教学任务。李老师是一段一段教的，对于比较难的动作会分解开一点一点教，比较细致，并不断练习，同时在教的过程中看我们学得怎么样随时调整教学，有些地方教的比较快我们做的不到位的地方李老师就放慢速度，再进行一定的指导和练习，直到熟练掌握为止。
反思：我自己的教学重难点有时候把握不好，讲解有时候不够细致，也没有反复练习直到熟练掌握为止。
02 教学评价
每节舞蹈课结束的时候都会拍一段视频，作为这节课的一个交代，到底学会了没有，学得怎么样，一目了然，同时也方便后续复习。
反思：在我们的课堂上，往往学了很多，但是最后就差这样一个成果展示和学习评价。
03 夸赞
李老师经常夸赞学生，说实话我作为舞蹈班学生基础其实很差，但是李老师只要看到我有一点点进步就会夸我，我心里其实是很开心的。任何人都喜欢夸奖吧。
反思：我对于学生的夸赞太少了，每天都是苛责。敬畏可以有，但是最好有真正的热爱。
