对于“学而时习之、不亦悦乎？”的理解
我还记得中学读书的时候、课本和老师对这句话的翻译是：学习并时常复习，不是很快乐吗？这句话什么意思呢？劝学？鼓励大家学习之后再学习，反复复习同一种东西。
所以当时读书的我是很痛苦的、为什么？因为真的没有啥乐趣、每天听老师讲课就很枯燥，讲完后做作业、做完还得复习。尤其是一些几何代数，学一次就已经够了，还得反复背公式做题。你说痛苦不痛苦！所以，当时是很不赞同这句话的，不过还是很崇拜孔老先生的，总觉得学习这么痛苦的事，这位老先生还如此喜悦。内心是由衷佩服他的毅力啊。但是，心里还是充满疑惑，老先生真是这么理解学习的吗？
最近看南怀谨先生的《论语别裁》，对里面的一些见解深有同感，其中这样写道：讲句良心话，当年老师、家长逼我们读书，那情形真是“学而时习之不亦“苦”乎”。孔子这样讲，我才佩服他是圣人，因为太通达人情世故了。可见他根本不认同这种解释。
那如何理解这句话呢？
首先得理解这句话的重要几个字。
我们先谈“学”何为学？
读书？确实古汉语“学”的含义指代通过脑力活动、从书本上获得知识或经验的行为。但是现代得话如果你还只认为读书才是学，那你这学也未免太局限了。看书只是一方面。听一堂课，看一部电影，爬一座山、品一杯茶。观日升月落、历春秋更替，无一不是在学。所以只要留心，生活处处皆是学问！
何为时？
本意是“时机，时代，经常”等，引申含义还有时机，机会。这句话中我更倾向于恰当的时间和机会。
何为习？
“习”作为动词用时，全部与肢体活动有关，主要用来表示动作模仿，如“习礼、习站、习射、习用干戈”等等，表达“演练、演习”等含义。这句话中我更倾向于实践和练习的意思。
所以总结一下我对“学而时习之、不亦悦乎”这句话的解释：（通过读书、听讲、生活中经历的事情）学到了（知识和本领）并有时间和机会在实践中运用它、验证并完善它，不正是值得快乐的事吗？这样看来，孔老先生的本意其实是在倡导一种“学以致用”的理念，而决不是那种所谓“死读书，读死书”的错误行为。
所以在追求真理、获得智慧的路上，一定是少不了“实践”这一行为。知识和智慧之间有一个巨大的鸿沟，那就是“实践”。任何知识都是别人的东西，而智慧是属于自己的，一种运用知识、体验知识、实践知识的反省和觉悟。由内心生发而来的！
