每日一晨#早安
刚醒,迷迷糊糊地看了新网师讲师马增信马老师的文章,之后,久久不能入睡……回想自己的网师经历:2020年秋加入,成为新网师的一员,参加义工,负责点评,共点评三次,即三个月。现在还记得,每次的点评都是一次次的阵痛:内心深处渴望成为一员,现实却茫茫一片。
2021年,我选择了三门课:《玩游戏,学数学》为自己今年刚转到数学教育战线而选,《发展心理学》为刚出生宝宝而选,《人是如何学习的》为自己以后发展而选,刚开始学的还可以吧,打卡,上课,作业,还额外承担着发展心理学的小组长、玩游戏,学数学的打卡点评。但是,最近因为身体和家庭的原因,我的学习处于下坡路,很是惭愧。今早读了马老师的文章深受感动:贺老师的老母陪伴,蒋老师的执着追求……遇见,网师,感觉自己就在自己心中的天堂,可以看到天堂的一切美好,但人却身在地狱,每看一眼天堂,心就阵阵刺痛……
根据上周期末模拟考试的情况,我决定实行小专项,大训练模式,针对错题复习。
早安#状元班
孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,
该睡觉了作业却没写完
✘错误做法:
训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看。
✔正确做法:
严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果)
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”