再好的方法也抵不过好好的坚持
双面纠错正面一张纸分正反两面，正面用于写错误题目的题干，或者剪下来的错题.反面一张纸的背面用于记录错题的思路，过程，错因分析.举个栗子==
其实背面还可以写更多，比如说同类型的题目，便于同一个错点的再次强化。
错题再错肿么办？？也许您会说，我家孩子也整错题本，但还是会出现
错题再错的情况，肿么办呢？接下来，大头就教你怎么解决错题再错的情况。
错点笔记重点标
如果孩子这个点错了的话，正面这个知识概念或者对应这个知识的思维逻辑是错的，需要强化下正确的知识思维逻辑或者概念，那么这就需要我们把错误对应的知识点对应标记下笔记上的知识点，最好是用不同颜色的笔标记，这种颜色的笔就是标错点的。而且在旁边画“正”字，看这个知识点自己会错几次，三次及以上的，其实一个在说明自己这个知识点一直停留在一知半解的地步，需要重点强化，一个也在说明这个是常考点，更加需要掌握。
事不过三
其实上面已经讲到了这个点，除了在笔记旁边画正字之外，最好还得在错题上画正字，看同样的错题自己错几次，俗话说，事不过三，但凡过三就需要重点掌握和强化了。
第二个改错本
好多清北的学生都有两个改错本，由于我们第一个改错本是正面写题干，反面写思路解答过程。所以当我们复习的时候，直接看正面的题干，自己会出现三种情况：
1.特别容易就想到思路，比较快的解答了出来；
2.还是需要花费一定时间才能想出解答思路，但终究还是会做出来；
3.实在没有任何思路，跟刚开始遇到这道题时差不多感受。
当我们遇到前两种的时候，证明我们对这个错题的感觉还是不错的，第一个当然是理想的情况，第二个也属于正常现象，只要时常看一看就好。
当出现第三种情况的时候，证明这道题我们还没掌握思路，所以需要重点再掌握，这个时候第二个改错本的重要性就来了。第二个改错本用于自己还不能完全消化的，第一个改错本仍旧不能解决的题目，也可以是一些新的思路的题目。
重质不重量，定期看一看
改错本的目的是为了回顾自己的错误知识点，所以既然错了就得时常回来看一看。可能整理错题大家都会，方法也掌握了，但整理了，之后不看了，也是徒劳的。所以可以定期回来看一看，给自己每周列一个任务，每周或者两周回来看一看，强化错点和记忆点。
另外，整理错题不是为了感动自己、家长和老师，而是便于自己的复习巩固。所以没必要所有的错题都弄到错题本上，也没必要所有的科目都需要错题本。像理科的数学，物理，化学错题本存在还是极其必要的，因为会存在很多思维逻辑的错误点。对于文科的错题本，其实金刚喵倒建议，因为理科的题干一般都偏长，而且更多侧重知识点的反复考察。其实可以重点记忆知识点，对于自己错的，仍旧可以采取画正字的方法，多的证明自己就需要反复背诵，对于后面的考综合能力的题目，可以整理题干找出常考规律。金刚喵到今天为止，纠错本的方法也给大家分享完了。还是那句话，方法再好，不去坚持也是徒劳。希望所有孩子们都能收获自己最好的学习习惯。
