每日一省
我选择和孩子一起面对作业，
今天是中秋节假期的第二天，因为是九年级了，每天还是要学习的，上午学了数学，下午学了英语，回到家老师安排的作业一点都不想碰，这不，到超市买菜的功夫，语文老师跟我发信息沟通说孩子的背书任务没完成，我立马就想到了院长讲的跟老师沟通流程和老师沟通。
回到家，我敲门进孩子房间，正玩游戏的他叫我就说“出去，知道我要说啥”，我把老师的语音放给他听，他开口说“前几天考试时间很短，找卷子又用了几分钟，根本就写不完，让我背呢不背，背不会。”
看他情绪不好，我没有和他纠缠背书的事儿，问他想吃啥就出来了。
晚上家里有客人，吃过饭收拾好，刚要睡觉想到儿子的书还没背，这要放以前，我肯定会不依不饶逼着他立马背书，背不完都不放过他，我俩肯定会因为这事儿一场恶战。现在不会了，我是在心时代课程里泡几年升级后的我，家里我是妈妈他是儿子，我要和他情绪上站在一起。我在想怎样解决这个问题呢？对，我要和他一起面对背书的问题。想到这我又一次敲门进去说明情况，儿子听完说“你不用管”，想想也是，学习是他的事儿。那我怎样会老师呢？他说“不管”。
坐在外边的客厅里，我在想学的理念方法怎样跟老师回复“在道理上和老师站在一起”，我抱着这个理念和老师说明情况，很快老师回复说“孩子可以背会的，4道题里挑出两道重点题背会算过关，慢慢的循序渐进，”我感谢着老师对孩子的认真负责表示明天和孩子好好谈谈。
我明白，不是孩子完不完成作业的问题，而是面对这样的问题，我是如何看待的，又是如何找方法解决的问题？
清晰一个问题比解决一个问题重要，想清楚了这点，避免了太多不必要的摩擦和战争，尽管心里会有点小焦虑和不舒服，把能量手绘关注自己，把他的决策权还给他，只做配合着，心里舒坦了，大不了和孩子站一起挨老师批。
睡觉！
