生活中，你有没有遇到过，跟孩子说话他们总是不听，最后你被气得大吼大叫，引来的要么是孩子的对抗，要么是一问三不知。怎样说孩子才会听，怎么听孩子才会说？你在跟孩子沟通的过程中是不是常常会提出“圈套式”问题？与孩子保持亲密的沟通，需要我们有“启发式提问”的技巧。
第一现场 你遇到的挑战
眼看时针快要指向9点了，但是豆豆的作业还没有写完，如果不能准时睡觉，那第二天即使按时起床了，一整天精神也不会很好。想到这里，豆豆妈妈忍不住催豆豆:“你快点把作业写完，再磨蹭就不能按时上床睡觉了。”豆豆回应一声:“好”，但仍然不紧不慢地玩着手里的笔。豆豆妈妈气不打一处来，开始加大声音:“不要玩那个笔了，抓紧写作业，没时间了。”豆豆干脆把笔一 放,说:“妈妈，我不会写。”豆豆妈妈抓过作业一看，是抄写生字，瞬间气不打一处来， 冲豆豆大吼:“你是不是脑子蠢啊，照着抄你不会？快点写，不写你就别上学了！"豆豆眼里盈满了泪花......
情绪暂停角 吼叫是自我情绪的控制，好好说话有办法
为什么我们会忍不住对孩子发火，为什么我们在吼孩子的时候，会变成自己讨厌的样子？
一是原生家庭带给我们的影响。
性格
认知
处事方式
解忧小工具--启发式提问
在情绪暂停角，我们说，每个孩子都是需要尊重、信任和爱的，也说到了如何说，孩子才更愿意听。那么究竟用怎样的方式才能既尊重孩子、信任孩子，又能帮助孩子、引导孩子，避免孩子走弯路呢？启发式提问无疑是最好的方法之一。
案例:
正面管教创始人，简尼尔森博士在讲座和课堂上经常会用到这样一个例子，她说:我女儿有一次告诉我，她打算在一次聚会时一醉方休。我倒吸了一口气，说:“跟我说说看，是什么原因想让你那么去做呢? "她说:“很多孩子都那么做，而且看上去他们喝醉了都很开心。”我克制住想要对她说教的冲动，问道:“你现在不喝酒，你的朋友们是怎么说你的？”她想了想说:“他们总是说多么钦佩我，多么为我骄傲。”我接着说:“你认为你喝醉了酒，他们会怎么想或怎么说?”我能看出她在思考，之后她说:“我敢肯定他们会感到失望。”我又跟着问一句:“哪你觉得你会怎么想自己呢? ”这个问题显然让她更费思量。她停顿了一下，说道:“我大概会觉得自己是个失败者。”她随即又加上了一 句:“我想我不会那样做的。”
什么是启发式提问？
不带提问人自己预设答案和导向
问题要有开放性
比方说问孩子:
跟我说说都发生了什么事情？
你当时是什么感觉呢？
那你对这个事情怎么想？
有什么打算吗？
要是下次遇到了这样的事情我们要怎么办？还有吗？还有别的补充的地方吗？
课后实践
相信每个妈妈都有吼叫的经历，哪怕在99%的时间里，你都是一个女神妈妈。
要知道，小孩子这个物种在人类当中着实属于一种神奇，他前一秒可以让你心花怒放，后一秒就能让你怒火中烧。
妈妈们，想想看，你都在什么时候，在什么情形下，向你的宝宝展现过河东狮吼的威力呢?宝宝们都是何等反应?是惊骇？还是呆傻？是有立竿见影的效果？还是历练出一个顶嘴大王？
写出你最崩溃的一刹那，以及当时孩子的反应。学完启发式提问之后，如果再遇到类似问题，你会怎么做?怎么说?
