是语言水平所达到的程度和学习时间长短以及学习强度等因素也有关
仔细研究下这个’聪’字的构成,我们便可获得外语学习的启示:先写一个大大的’耳’字旁,也就意味着听是主要的环节;接下来的’两笔’说明有了足够的听力输入并且进入阅读阶段;足够的听力和阅读的输入,’口’头表达也就不那么困难了。经历了这样由输入到输出的过程,自然也就会熟记于’心’了。
–《英语,阅读是金》
是语言水平所达到的程度和学习时间长短以及学习强度等因素也有关
仔细研究下这个’聪’字的构成,我们便可获得外语学习的启示:先写一个大大的’耳’字旁,也就意味着听是主要的环节;接下来的’两笔’说明有了足够的听力输入并且进入阅读阶段;足够的听力和阅读的输入,’口’头表达也就不那么困难了。经历了这样由输入到输出的过程,自然也就会熟记于’心’了。
–《英语,阅读是金》