不好开场：
1、直奔主题：没有过度、没有铺垫、非常突兀
2、洗脑式：虽热闹但是不舒服
3、自我贬低：自杀式开场，不够自信，失去信心，说自己没有准备好
4、自我吹嘘式：引起反感，实力体现在课程中
5、推卸责任式：不够专业，借口只会带来借口
6、偏离主题式：产生误解，着急不耐烦
好的开场：
3个原则：
好的开场要扣衬主题，不同的主题采用不同的风格，为培训定调，通过开场就知道培训氛围
新颖独特：如果你刚讲上文，学员就知道了下文，没有几个学员愿意听下去。
控制时长：开场占全部百分之十。
3个任务
暗示权威：拥有多少静静可以暗示
说明价值：听了这节课有什么作用
建立链接：学员与学员的链接，学员与老师的链接 ，学员与课程的链接
开场5要素：
1.开场自我介绍体现个人特色，为什么是你来讲
2.开场破冰，共同经历，自我爆料、场景引导
冰是：讲师未进入授课转态
学员对教学环境包括课程有陌生感
学员与讲师之间有距离感
3、聚焦问题：引子、桥段、入题
4、培训内容：说明课程的培训框架
5、培训目标：设定共同培训目标
