为了给孩子提供一个最好的入园环境，我们每天都在查漏补缺，做到每一个小角落都不放过，让家长放心的把孩子送过来，也让孩子健康快乐的回到幼儿园。
在平日的工作中除了有教研活动需要深入探讨，更重要的是孩子入园的安全问题，为此，我们每位老师对卫生消毒这方面都已经熟记在心，比如桌面、教具柜、地面等等用500mg/L配比的84消毒水进行消毒，在具体到餐桌要清水擦拭一遍，然后用浸泡30分钟的84消毒水擦拭，停滞10分钟后再用清水擦两遍。为了孩子的健康，我们每天都会对教室内外进行这样的清洁，整理。让家长放心孩子在幼儿园的生活，而且我们尽量还原放假前孩子活动区摆放的样子，让孩子来幼儿园的第一天能够感觉有特别的亲切感。
记得之前观看台湾周教授的“2020幼儿园主题课程开展”的讲座，让我很受启发。周教授表示要在健康生活中引导幼儿探究，即使进入主题以后，健康生活教育也要持续存在。开展活动要是孩子有兴趣的，在探究、鹰架、表征循环过程中互动。主题的长短是要看主题本身，周教授也给我们列出了一些开学后可以实施的主题课程，源自过去生活经验的启发的主题课程有：小口罩立大功、健康生活我最会、生病了、我与大自然的爱、环保小卫士、特别时期的爱；放眼往后生活的主题课程有：春天好景象、美丽的大自然、好玩的夏天活动等等。这些活动的建立要看孩子的兴趣在哪里，例如孩子们开学后都在互相表达在疫情期间和爸爸妈妈在家里是如何度过的，就可以针对孩子们的想法开展一次主题活动，给孩子充分地表现机会。
周教授一再强调心念幼儿、健康第一，在爱中共构并渐进课程；进入课程后，幼儿探究与表征、教师搭鹰架支持。先观察孩子的表现，培养他，合理的帮助孩子搭鹰架。这次讲座让我受益匪浅，因此，我们一起讨论教研、进行环境创设，让孩子通过环境来独自观察、探究，让幼儿在探究中成长！
马上就要六一儿童节了，即使孩子们还没有来幼儿园，我们也精心为孩子们准备了热情洋溢的表演，在幼儿园孩子熟悉的各个角落集体合影留念，让孩子能见到熟悉的玩具、操场、教室还有熟悉的老师。一想起很快就能见到可爱的孩子们了，心情就无比的激动和喜悦，相信孩子们也是一样的心情。马上到了属于你们的节日了，在这里祝你们六一儿童节快乐！
