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小学教育,二年级男孩的故事
平平放寒假了，妈妈送他参加冬令营。
以前在学校的时候，平平有时和同学推推搡搡，闹得不开心。这次他参加冬令营，妈妈担心他和小朋友打架，多次嘱咐平平——
“听老师的话，不要打打闹闹。”
“你要是打架，老师肯定把你赶回来了，你自己怎么回来啊？”
“去冬令营要老实点，不要和小朋友打闹！”
……
妈妈翻来覆去地说，只担心平平会和小朋友打架。不知道这么啰嗦有没有作用，平平妈妈很烦恼。
“妈妈在进步”告诉平平妈妈，要用平常心看待男孩之间的打架。男孩交朋友要做他们认为有趣的活动，免不了追逐打闹。有些男孩子不会靠口语交际邀请对方当朋友，却用打人、推人的方式表达好感。
男孩子的交友方式，很少是以客客气气地互相自我介绍为起点，甚至不喜欢交谈。他们只要看到热闹的场面，都还搞不清楚对方是张三李四，就玩成一片。
这种交友方式，和女孩完全不同。女孩交朋友是因为能交流心情，说说心事，所以说“女人天生爱八卦”，这是性别特征：）男孩交朋友需要一起做些有趣、刺激的事情，男孩的友谊必须建立在共同事情上。
“妈妈在进步”认为，平平妈妈送孩子去参加冬令营玩耍，却期望孩子老老实实，像上课一样规矩，这本身就是矛盾的。但是，父母理解了孩子之间的打闹，不代表可以纵容孩子打架，父母要教育孩子体谅对方的心情，尊重别人的感受。
小学低年级的男孩玩在一起，总爱追逐打闹，因为肢体动作剧烈，控制力道尚不成熟，不小心就会引发真打。对触觉敏感度低的孩子来说，对别人相同程度的碰撞，他多半不以为然，无法设身处地感受到别人对等的痛苦，你打我，我打你，确实能臭味相投。但对于敏感度高的孩子，他们不喜欢这样的动作，会感觉自己被欺负了。
江南雪景
如何正确引导男孩喜爱抱团玩耍的特点？男孩喜欢成帮结队，父母要教导他们慎选朋友，不要冲动行事。此外，男孩喜欢引人瞩目，父母要帮他们寻找自我特色，展现优势，鼓励孩子成为有号召力的“孩子王”。
号召力强的男孩，能有规律地处理日常生活事务，且会学习思考解决问题以及有效地完成一些工作。在集体活动中，他们总能出主意，遇到问题，他们也不会表现的盲从，不知所措。
培养孩子的号召力，父母应教会孩子三个特点——守法、机智和责任心。
一、引导孩子奇思妙想，让敏捷的思维更吸引同伴。
玩对男孩智力和非智力的因素开发都有很大价值，如果男孩调皮好动，就培养他对小制作的兴趣，让他静下心来玩。广泛的兴趣使男孩更加开朗，让男孩用奇思妙想的创意带动小伙伴一起玩。
二、永远不要关闭孩子探索的大门，让孩子变得更加勇敢。
一个孩子遇事能冷静应对，是勇敢的标志。无论是家长还是孩子，对勇敢和敢于接受挑战的人，都会非常羡慕，要鼓励孩子尝试冒险，勇敢探索。
三、培养孩子的是非观。
父母要教育孩子遵纪守法，有爱心，助人为乐，要培养孩子的是非判断能力和道德准则，福利孩子和正直善良的同伴交朋友。
水乡变雪乡
平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题，请关注“妈妈在进步”。
