文/书海
这是2017年的最后一天。早晨将写好的文章上传到班级群里的时候，我如卸重负。一夜的辛苦，终于兑现了我对学生们的承诺。
放寒假的前几天，我反复思忖：给学生们布置什么样的假期作业，才能补上他们阅读不足的短板？程式化的作业显然不能调动他们的阅读兴趣！首先解决的问题是学生得有书可读。笼统的要求他们读两本书是没有实际意义的。因为好多学生压根就无书可读。于是将女儿已经读过的几十本书带到了班里，让他们自行挑选。并鼓励他们走进学校的图书室去挑自己喜欢的书。其次要解决的问题是如何监控他们读书。我印刷了表格式的读书笔记。每天将笔记发到群里和大家分享。最后要解决积极性的问题。我在班上承诺：“这个假期老师和他们一起读书，一起作业！”
颠簸在回家的路上，我的心情是复杂的。这段时间七零八落的写了几篇蹩脚的文章。有我的童年，也有我的感悟。并且刻意雕琢了文章的语言。但目的只有一个：让他们体会语言本身的非凡魅力；懂得作文该写什么，怎样去写。更让他们知道，什么叫学以致用！我是不喜欢辞藻华丽但内容空洞的文章的。相反更喜欢“摄像机”式的生活记录。实为教学的需要，我不得已这样做了。
小学即将毕业。他们却写不出一篇文从字顺的习作。我不想埋怨任何人，只想给他们补补课。农村孩子的课外阅读量真的少得可怜。
“有所期诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。”这是我这学期对他们讲的最多的一句话。显然我首先得守信了。无形中给自己的假期也布置了作业。
我是他们的班主任也是语文老师。准确的讲，我应该是他们的“师爷”了。因为许多孩子的父母本就是我的弟子。如果我的假设成立，等我退休时，第一批学生的孙子也该上小学了吧！三代人，将影响半个多世纪。真正的“百年树人”啊！怎能有片刻的马虎！
昨夜午夜时分，朋友圈里有家长晒照片了。有的仍然忙碌在工地。有的在开年会，急于回家的心情溢于言表。“老公你辛苦了！”下面是一段丈夫戴着安全帽指挥吊车的视频。这是一位在家的妻子满含心酸的问候。她也是一位在家伺候孩子读书的母亲。观之泪奔如雨。
孩子们！老师、父母该做的都做了。“幸福是奋斗出来的！”今天的娇气、贪玩，便是明天的彻夜难眠和遭人白眼！不要将自己变成穷家里出来的“富二代”。否则注定好景不长。你还在为新衣服哭闹吗？你还在沉溺与手游吗？你们应学会感恩！感恩！感恩！让父母安心放心！让假期不再虚度！
这是老师在2017年的最后一天，奉上的一篇“作文”，这里没有你想要的压岁钱，也没有新年的祝福，因为你已经生活的很幸福！
