今天看到群里廖姐姐发“各位亲，到今天大家已坚持一周，明天开启第二周模式。”的时候，忍不住想给自己鼓个掌，不知不觉居然坚持写作七天了，虽然写得还是不够好，多是记流水账的话，但依然很想给自己鼓个掌，因为在同样的时间里，除了能把日常该做的事情做完，还能抽出时间写作，这让我觉得同样的时间却能比以前多做一件事情那就是赚到了，和以前相比就是一种进步。
今天想写一写从两件事情中引起的思考。
一、听课后的思考
早上第一节去听了宋校的课，依然那么干练有深度，有两个点是我听课后反观自己的课堂发出的思考：1.让学生在对比阅读中去加深对同一事物或同一场景的认识。2.上课是不仅仅停留在课文本身，而是以课文为基础带领学生探寻写作方法，让学生在阅读中去发现写作方法，而不是直接告诉他们方法，把学生放在学习的主位。其实道法课更多的也是和我们生活息息相关的，不能仅仅停留在书本上。所以我也要认真思考如何更有效的将生活引入学习当中，让我们的教学真正有助于学生的发展，真正通过课堂教学帮助学生形成良好的道德品质。
二、集体教研后的思考
今天品综组进行了开学后的第一次集体教研，大家一起交流了开学第一课的内容和感受，让我印象深刻的就是梅老师和蒋老师提到的开课前带着孩子一起了解时事。比如梅老师在第一节课里给了学生三个关键词：双减、阿富汗战争、残奥，通过让学生关心时事来引导他们珍惜当下的美好生活，更要懂得努力拼搏。她们的分享让我对课堂教学的方式又有了新的认识，这个学期六年级将集中学习法治知识，那么我也可以在课堂中引入更多的社会热点问题作为学生讨论的对象，再结合书本让学生对法律有更深的认识，并尊重法律的权威。
