当孩子玩的时候都是天使，一有学习任务，特别是没有养成好习惯的孩子，那家里就会少了母慈子孝，多了一份鸡飞狗跳。以前我从来没体会到鸡飞狗跳，但是最近因为萱宝的一个小小播报员的活动刺激到了我，当然了，她的任务是我给她强加的，之前也和她商量过，也看了班级同学的视频，她很喜欢看同学播报，并且看到同学很兴奋，还会一直不停的喊同学的名字，看她那兴奋劲，好像对播报活动很感兴趣一样，我问她，你播报一下同学也可以看到你，可以吗？一句不可以让我自己在那尴尬，她自己去喝茶去了！
到了第三周，我看其他孩子差不多都播报过，比她小的同事家孩子也播报的有模有样，我觉得萱宝也可以，没经过她同意直接报名了，接到老师任务到她播报有四天的时间，我先背播报内容，记住之后我开始在和萱宝玩的时候，装模作样的表演这，看她有点兴趣了，我就把词写在黑板上，让她当老师，开头两句很兴奋，后面的就故意搞怪，加强爸爸给她找两个话筒，更是新鲜玩具各种的好奇，看她玩的很嗨，觉得找个小朋友比赛会不会让她积极的完成任务呢，于是去楼下找到她的玩伴，来了之后她们两个都对讲课有课很大的兴趣，播报词吗直接抹掉，天呀，两个孩子更会玩，看到这样的情景，让他们嗨吧，谁让她们才三岁多一点呢！
我的魔鬼执拗告诉我，萱宝必须坚持，于是只要一有空我就让她练习，练不好了我的脸立马会告诉她，她会劝导我:“妈妈不要生气。”我告诉她:“孩子我们只说三句话就可以，妈妈说一句你说一句，然后我们就可以出去做我们自己的事情了。”录播时还是胡言乱语，反复几次，我有点生气了，把书放沙发上时有点重，她的眼睛眨巴了一下，应该是吓到她了，看到孩子被吓到既生气又心疼，看到三天了还是这样，我真的想着，她才三岁算了吧，她不是不会，只是不知道我为什么让她播报。她的心智年龄比同龄人会晚点，包括语言和动作，看到孩子被吓到，我真的不能再逼她，等等相信她愿意说时一定能说好！于是很不好意思的给班主任发信息说我们要放弃，但是鼓励我们把语言精简一些再试试，在老师的鼓励下我们又开启了不愉快的话题。当萱宝知道我一直读她的播报词时，她意识到了什么，更是不开口，一说播报就哭，天呀，这任务很难完成，于是我开始转移话题，知道晚上10点多，她才配合我们说了一半，后一句怎么就不说了，无奈之下，我只能把录的我认为孩子已经可以的视频发给老师，但是离播报的程度还有点距离。我们努力了她还是不说，静等花开吧，花期还没到，安慰自己一下，要不谁愿意承认自己的孩子不如邻居老王家的孩子。
最后当我们放弃的时候，王老师没有放弃，帮萱宝的视频剪辑了一下，按时播报，感谢老师的鼓励和不放弃。同时反思自己对自己的孩子在耐心一点，不急不躁，静待花开，加油加油加油。
