喜欢和孩子步行一起回家，很享受的过程，和孩子神采飞扬的聊着学校里的事。
星期一
“你新同桌还好吗？”
“好的勒，我以前的同桌也问我这样的问题？他还说，她会打人的，一点都不好”
“哈哈！那你怎么回答的？我们要看到别人的优点，这样我们才能取他人之长，补己之短，相处起来，心情才会快乐！”（听口气像大人一枚！）
星期二
“过来，过来，给你讲一个好消息，耳朵凑过来。”
“什么？神神秘秘的。”
“我当中队长啦！”
“真的？”
“嗯，真的，今天班会选的，我竞选的是中队长，在台上我说：我会成为老师的小帮手和同学们的好朋友，大家投票通过的。”
“ok！不错，首先你很有勇气，其实你得到了大家的认可，最后你要更严格的要求自己。不要辜负同学和老师的期望！”
“yes!”（小怯喜的样子。）
星期三
“今天拓展课，学音乐赏析了，陈老师教的，可有趣了。”
“哦，学什么了呢？”
“通过听老师音乐旋律，找位子，节奏和专注力都要的，输的小朋友要表演节目，我觉得一首快结束，赶紧坐的，一次都没输。”
“这么厉害！但我觉得你也不能每次都胜利啊！如果这样小朋友会觉得好伤心哦，他们会觉得跟你玩，都会输，下次都不愿意跟你玩。”
“不会呀，她们都跟我玩的。”
“如果你能给小朋友和老师表演一个节目，这样也能突出你自己，表现你自己。”
“不……行。”（长大了，有自己想法）
星期四
“今天又是第3个到，要扫地，擦玻璃。”
“不错，没最后一个。”
“某某每次第一，晚上3点就起来了。”
“不会吧！骗你的哇。”
“真的，他说的。”
“哦，这么早起床，上课要打瞌睡了。”
“要是我们家在学校门口就好了，我肯定第一名”（还挺有距离感。）
星期五
“今天是很多同学都给老师送礼物啦！”
“什么日子啊？为什么？”
“教师节哇！”
“不是明天才9月10号吗？”
“明天放假的呀，所以早点送。”
“那你送什么啦？”
“没有，来不及啦！”
“给老师最好的礼物是什么？你知道吗？”
“上课认真听讲，注意按时完成，积极配合老师工作，帮助同学共同进步。”
“恭喜你答对了！奖励一个，波！”
“沏！”（有思想，会组织。）
这个世界再怎么浮躁、变迁，还是有纯洁的童趣，保持这种天真，满足，幸福！
