图片发自简书App
导图自评：中心图案处文字字体不够立体，大小不一不整齐；整体框架尚可，文字注意从大到小的变化。
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本节主要讲述以下内容：
**全新思维的学习方式：
介绍学习、能力，以及挖掘能力相关的深层原因；引入思维导图全新思维工具，及学习思维导图的三阶段。
**掌握关键词实现高效能：解析关键、关键词；介绍两种不同的关键词：记忆性关键词和创意性关键词。
**提取关键词的4大方法：话题法、中心语句法、逻辑顺序法、关注层次法
**关键词启发之路：通读了解，提取关键词，明确关键词之间的关系（总分、并列、递进或者并列+递进等）并梳理出框架，最后完成思维导图并达到理解掌握。
思维导图的运用是从陌生到熟悉、从毫无头绪到行云流水的过程，这中间要经过不断的练习，方能实现从隐形到显性，从显性到高效，最后从高效到自动化的突破。关键词是思维导图每个环节的重要节点，掌握关键词，实现思维导图的效能进一步提高，从而帮助我们实现更高效的学习和阅读。
