为了“戏精”两字，我专门搜了一下这篇热点文章，文章一开始的一张戏精家长的开学感言图就把我笑倒，感言图里写了很多感恩老师谢谢老师老师多么辛苦的话。再往下看，更笑的不行，在一片“已完成作业”的声音里，“画风清奇”的这位家长很“嚣张”的顶撞老师：“我儿子从来不做作业！”
这篇热点文章最后还配了一张刘星小朋友的嚣张图，得容我笑多一阵子，俺笑点低。
看完文章我要说，这位家长，你就自求多福吧。
我反省我这笑声里，居然夹杂着幸灾乐祸，和一丝有人敢如此顶撞老师的莫名畅快感呢。
求医一下我的心里阴暗面。
细细自我剖析一下，我发现有两点：第一作为两个孩子的妈，我可从来没敢在老师面前这么大胆的说过话，就是孩子有什么事完成不了功课，也只能是客客气气的跟老师解释一番。所以面对这样理直气壮的家长，实在对他的“精神”佩服的五体投地。第二对这个家长有一副看你有什么后果的期待，人性就是这么扭曲，对在同个群体发出的不同声音总是有吃瓜群众的好奇心，想看别人会怎样对他，以便自己他日能不能仿效。
我剖析完，不禁为自己的这种心里活动惭愧不已，不过相信很多人都会有这种心态。
好了，阴暗的潜意识心态分析完了，我需要理智的去看待这件事了，让我用我一直自以为是的超正三观来看待这件事。
咱们话进正题。
先说这位家长，他是对目前教育有多不满，才会发出我儿子从不做作业的话？他居然认为不做作业是一件很光彩的事，言下之意，就是对老师布置功课给孩子很是不满。从他发的旅游图片来看，他带孩子旅游他认为比做作业好多了。作业对他来说，是一种束缚他儿子的不好的东西。
他还在群里发他们旅游的照片，无视群规（老师提醒这个群只交流学习的）。
还有，老师说他，他顶撞老师，这说明他对老师没有敬意。
我只能说，这位父亲的教育方式和理解令人堪忧啊。
诚然，中国目前的教育体制存在不少弊端，我也是吐槽队伍的其中一位。
但就事论事，这位家长的做法实在欠妥和偏激。
父母是孩子的一面镜子，首先要教孩子如何做人，大人应该身教言传。何况尊师重道是我们的优良传统。而感觉这位家长不但不尊重老师，反而将老师摆在对立面了，有点像目前紧张的医患关系一样。孩子是需要家校一起努力配合的，你怀疑老师的教学理念，又将孩子送来这里，受伤害的是孩子。孩子有样学样，不尊重老师，不做功课，必然学校会有一系列的措施回应他，比如受罚，还会掌握不牢固课堂知识，久而久之，孩子肯定会自卑或自大，孩字不是变的目中无人，或会是沉默不合群。
你既然选择了这里，就得遵守这里的规则（当然，这里说的是普遍的学校，不是那些个别的不合理的学校和那些人品有问题的老师）。你即使有不一样的理念，有你认为的理由，那你可以私下和老师商量，而不是在这里勇于发言。
写到这里，我笑不出来了。
再说说孩子需不需要做作业。
每个学校的作业量可能不一样，但做作业是必要的，很多人曲解了给孩子自由的意思，认为给孩子自由和快乐的童年就是不用做功课，这也是一种偏见啊。不做功课，基础知识扎实不了，孩子成绩跟不上，就会变的自卑。你可以将孩子送去和你理念相对应的的学校，但据我所知，好的教育是相通的，都会有不同程度的作业。
我只能说，一知半解的家长真可怕。要么你配合老师，那怕你当一个“戏精”家长，都好过你一边上学一边吐槽学校老师。就如一个公司，你已请人来打理，你又不支持他，甚至怀疑他的能力，这样公司能管理的好吗。
所以，要么支持老师，要么你去找一家你满意的学校。
把孩子送到学校了，就要教孩子遵守学校的规则，规则和自由一样重要，自由是建立在有规则的情况下的，俗话说，“没有规矩，不成方圆。”
感觉我不小心变成“戏精”家长了，支持这位勇于发出不同声音的家长的来向我砸砖吧。
