我是吴小丽，这是我每天一篇原创文的231篇原创文，鼓励咨询师，正能量传播者，“奇迹父母”发起人，我们的孩子就是我们的奇迹，成就更好的自己，创造美好的奇迹！
第21期读书会，今晚的主题是《游戏改变世界》，一个“好玩”的主题。而今晚的氛围也确实是让大家觉得开开心心，很好玩。
整场读书会从樊登老师为大家说的“亚细亚的故事”为开始，亚细亚人因为缺少粮食，就想办法一天不吃饭只玩游戏，一天吃饭，坚持了18年的时间。让大家都非常的震撼游戏原来能够带来这么大的力量，能决定生死与温饱。
而当我们意识到，自己身边的孩子是在游戏时代里长大，我们对于游戏就更加的重视了。我们没办法让孩子从充满游戏的现代逃离。虽然家里没有电视，没有电脑，没有让孩子玩手机，但是学校呢？我们为孩子上了那么多的枷锁，可是生活的其他地方总为他带来游戏的诱惑。
调查几个孩子后才发现，孩子说如果他不玩游戏，那么会在同学中被当做异类，或者没办法跟同学们沟通；也有因为看别人玩很好玩，然后自己开始去玩的……情况还有很多种，但我们没办法时刻跟孩子在一起，所以，我们需要让孩子学会的是如何看待游戏，而不是让孩子远离游戏。
游戏具有四大特征：
一是自愿参与。
如果从自愿参与的角度来教育孩子，我们可以把时间更多的花在增加学习的趣味性，提高孩子的学习欲望与内动力，从而达到学习的目的。
二是规则。
无规矩不成方圆，无论是在现实生活中，还是在游戏的世界里，有一个大家协同的规则是最重要的条件。我们可以与孩子共同制定游戏规则，他同意的条目他会更愿意执行。
三是反馈。
反馈有正面反馈，也有负面反馈。在游戏里面，更多的是高频，刺激，实时的反馈，做完一个大动作，我们立马就能够获得游戏后台为我们准备的各种装备奖励，积分奖励，等级奖励。看着自己的等级不断增加，积分不断累计，我们会受到更大的鼓励继续努力。
但生活当中，我们往往收到很多的负面反馈，却很少有正面的反馈。所以多给我们的孩子正面的反馈，能够帮助孩子建立更坚实的自尊体系。
四是目标。
每个游戏都有个终极目标。它引导着玩家不断的向目标靠拢与前进。
当一个人愿意向一个目标前进的时候，他的专注力能够不断的激发他本身的潜能。
有目标，更专注，也更坚持。
所以在养育孩子的时候，我们可以帮助孩子设定几个难易不同的目标，帮助孩子不断的去挑战，不能都难的，如果都是难以达成的目标，那么会严重打击孩子的自信心；也不能都是简单达成的目标，不然会让孩子觉得没有挑战的难度，反而不愿意认真执行。
分阶段，搭配难易不同的目标，帮助孩子学会达成目标需要专注力与坚持。
