汇聚全国各地优秀的教师，精心打磨的优质教育资源，通过CCtalk平台免费提供给全国各地的孩子们。诚然，我也很荣幸在cctalk平台认识了时朝莉老师，10年农村小学教学历程，6年新教育实验追梦之旅，现在是心怀大爱的阅读推广人，在大大的世界里坚守初心，如彩虹花一般分享爱。一起赴一场约会，用诗歌和声音，把黎明吻醒。不由地让我想起一首歌曲:“因为心中有一个梦，让我变得蠢蠢欲动，哪怕大雨淋湿天空，相信总能看见彩虹……”时老师正沿着自己的梦想一路前行。
当人们还在质疑这一块屏幕能否改变边远乡村小学孩子们的命运的时候，小小的屏幕通过互加美丽乡村网络公益课程，已经悄悄地为孩子们打开了美丽的新世界！一方小小的屏幕，一根细细的网线，打开了乡村孩子通往外面世界的窗口！作为为乡村教师的我也是更荣幸的观摩到了时老师给我们带来的阅读课——陶行知先生的儿童诗:“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬”。在这里我没有看到老师单一乏味的讲解诗的诗意，更没有看到老师要求孩子们死记硬背。课堂环环相扣，每个环节时老师都会和大家高呼:“彩虹——花”。在小组选择自己的方式表达诗歌的这个环节，我看到的是每个小组的精心准备和他们的精彩呈现，这何尝不是对这首诗歌的高度理解，更好的发挥大家的潜能，也充分发挥着大家的团队意识和团队精神。孩子们和老师们乐此不疲，感悟诗歌的内涵，没有生硬的满堂灌，人人都懂了，都会了。就这还远远不够，时老师还设计了课堂的最后环节，那就是诗配画，孩子们老师们都在深思熟虑，都在冥思苦想，画笔在他们的手端驰骋，思维在他们的脑海发散，一幅幅精彩绝伦的画卷呈现，这是怎样的一节阅读课啊，我看到的是孩子们思维的拓展，感情的升华，心灵的洗礼。我震撼了，我折服了，我更感动了。
陶行知先生曾这样说过:“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”。在这里我看到了这样的“先生”——时朝莉，时老师这位平凡的人民教师，走出的是一条不平凡的路，心怀大爱的她，推广着阅读，在大大的世界里坚守初心，这朵绚丽夺目的彩虹花正在绽放，放射着璀璨的光芒。
