短视频和碎片化阅读的时代，每天我们都在获取很多零星的知识点，说起某个领域的话题，总感觉自己懂一点点，但往深里挖，却又说不出个说所以然来，究其原因还是因为没有建立一个完整的知识体系。一直以来我们的学习模式都是记住知识，在如今知识爆炸的时代，显然这太不现实了，如今搜索，理解，吸收才是我们应该磨练的能力，要不然我们顶多就是知识的搬运工。
今天这一篇讲清楚如何建立一个领域的知识体系。
在这个注意力稀缺的时代，做任何一件事情之前，我们不妨先问问自己，为什么要做？
那么 为什么我们要建立知识体系？
因为有了知识体系，我们才能更全面地思考问题，才能洞察事情发展的趋势，才能更好地指导我们开展行动。
建立知识体系有三个层级。
王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
知识体系的建立同理。
第一境 元知识
①认识自己，带着问题去学习
在看一本书，学习一门课程之前，先问问自己，我目前有什么劣势，存在什么问题，需要学习什么技能，学习意图到底是什么？
只有搞清楚这些问题，才能判断学习资源是否匹配，才能让本就有限宝贵的时间价值最大化。
②了解我们的学习对象
可以是某个学科，它有什么特性，比如对西方文学感兴趣，但作品纷繁复杂，作者众多，无从下手，这个时候一本西方文学史，就是这个领域的元知识，属于知识的知识，看完了它，我们就更清楚自己对哪个具体作家和作品感兴趣，从而做出选择
③知识源
也就是我们的学习资源，无非三种，书籍，网络，导师
书籍古往今来都是最基础最低成本的学习资源，但如今书籍鱼龙混杂，必须看经典书籍，远离垃圾书籍，因为看久了，自己的思想也会被污染
④知识黄金圆环
那选定学习资源之后，该以什么姿态去学习呢？
我们总是倾向于一上来就看这本书说了什么WHAT，但这还是属于只是搬运工的状态。
有效的知识学习圆环是：
WHY理念：作者为什么这么说？
HOW逻辑：他是怎么讲的？
WHAT知识：他讲了什么？
第二境 刻意练习
当我们清楚地知道自己为什么要学习，并且选定学习资源之后，我们就要投入精力去攻克这个领域的方方面面的知识点了，这个阶段我成为刻意练习阶段。
①第一步快速找到关键词，也就是该领域的基本概念和术语
②围绕这些关键词去进行主题阅读，一定要找经典的专业书籍，然后带着问题，你来提问，让书籍帮你回答
③知识最大公约数：对比分析所读的内容，找出共性知识点，以便后期进行深度挖掘
第三境 隐性知识
以上两个维度我们仍然在学习显性的知识，但它还不成体系，一个个的知识点只有连成线以后，才能被我们内化，这个时候就需要我们建立知识和思维模型。
①知识和思维模型： 比如时间管理模型，费曼学习法等
②知识跨界：不同领域的知识是可以互通的。
③知识行动力：我们读书的目的是为了加深理解，有所改变，而不仅仅只是消遣，只有做出行动，才能让书和知识真正变得与我们有关。
先学会如何学习，再去学习。愿我们从今天起，精准努力，朝着自己的目标一步步靠近。
我是Yuki，也是柚子妈妈，利用碎片时间读书码字，自我精进的90后日本职场麻麻。2023，每天进步一点点。育儿先育己，让自己变好是解决一切问题的关键。
