（中国人民公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授）

六岁之前管小孩子：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。

第一个问题：六岁之前说不。

比如说三四岁的小孩哭闹，我说今这事不行就是不行，孩子现在再怎么闹，大不了在地上打滚。但是你要等他十四岁了，如果不满足他，闹法可能有几条途径：第一离家出走，第二跳楼自杀、服毒自杀。举例是今日说法节目中，因为母亲骂了他一顿，小孩服毒自杀。这么小的孩子怎么会知道自杀呢？那是因为你的爱在他眼里是没有限制的，他知道你爱他，所以他用你的爱来威胁你，只是他不知道死的含义。所以这就是父母给孩子的一个错误的信息，你的爱没有限制。因此六岁之前说不，实际上是孩子最早的一个训练，非常重要。

孩子早年的无助，所有的声音都是靠哭来表达，三岁之前孩子的哭声代表了一些痛苦，但是三岁之后就不是痛苦，三岁到五岁之前的哭是用来达到自己的目的，要挟父母。比如我想某个东西，你不给买，我就哭闹。这个目的性一开始出现，你就开始要训练他了。

克制任性的训练方法是：当提的要求不合理时，他要的东西不能给他，任由他哭闹，不打他不骂他，任他哭去也不要管他。抱回家可以放到卧室里去，一对一管教，关门，四个不要：第一不要骂。形成的观念不好。第二不要打。大人打小孩不公平。第三不要说教。此时他在闹，你说什么都是噪音，越说越闹，等他安静下来。第四你不要走开。他闹给你看的，所以你一定要看着他闹。孩子今天这事不行就是不行，温柔而坚定的拒绝，哭是没用的。磕着了或者怎么了，问一句疼不疼然后继续不管他，实在哭的精疲力竭时，给点热水擦把脸。这时候孩子以为家长回心转意了，这时候家长把毛巾往旁边一放往旁边一坐，这时一定要跟上一句话：“还哭吗，要哭接着哭。”从而家长以这种方式，让孩子明白：如果你闹起来没道理，我不心疼我也不让步，我也不跟你闹，你就闹吧。以后这一次他就知道了，闹是没用的了。所以孩子越小管越好管。

闹没用，以后第二个事就是不能让孩子太压抑，学会沟通。以后你有什么事啊，你能不能跟我好好说，如果你能说服我，我也许可以考虑你的要求。这是在给孩子留一条路。鼓励孩子跟你交流。交流的原则是三比一。三次就满足他一次。让他知道交流有用，但又不要每次都给他。这个交流关系建立好以后，第一你说不行的事他不闹了，第二如果他真的想坚持，她会跟你商量，这个到青春期，父母与孩子之间的关系就好处了。

克制诱惑。上面是在父母跟前闹，是直接的。再一个就是，父母不在跟前的时候，他能不能自我管理、自我控制。因为人成长过程当中，必须学会自我控制。

克制诱惑的方法：延迟满足。我们可以通过一些诱惑的东西，小吃或好吃爱吃的东西，比如鱼片、巧克力等。刚开始有意识的三天给他一次，比如鱼片。你不要天天给，三天给一次，然后差不多成习惯的时候，坚持半个月一个月了，你有一次跟他提一个要求，孩子你这次给的东西，能不能先不吃你保留三天，三天之后我给你加三份，但如果你吃掉了，三天之后那天就不给了。提这个要求以后，你就不要管他了。东西给他以后，你就走开，但是一定要做到这点，三天之后他要如果吃掉了，你就说今天这份没有了。等再过三天才有。然后呢如果他要保留下来了，你就真的给他三份。这是孩子会明白：等待获取更大的满足。

这些都是告诉孩子克制冲动，等他上学以后也要告诉他，现在的克制是为了你今后的长远。孩子就能明白这个道理了。否则的话孩子就没有耐性。没有耐性的孩子呢，上学一定会出问题。

学会忍受。其实忍受也涉及到自私问题，放到一起讲。这个孩子成长过程当中自私是正常的。自私的背景是因为当他很弱小的时候呢，都是别人来帮他，他用不着帮别人。你比如我们指望五岁孩子帮我们做什么，不指望。但是这孩子慢慢在成长，现在我们知道学习压力很大，一直到高中都学习压力很大。所以我们一般都不给孩子增加任何负担。你好好学吧，只要你考上大学就行。结果呢这孩子他到高中甚至到大学，他都不用为父母亲，去负责任何事情。因此他只要管好自己就行。那么管好自己当他一旦考上大学，他会觉得是我凭自己努力考上的，跟你们没关系。所以自私是怎么养成的呢？就是家里头什么事都让他自己，好好的管自己，不用管别人。错了，其实让他管别人。当然孩子小的时候也可以矫正他。

学会忍受矫正方法：小事立规矩。坚持执行。四五岁左右孩子上桌吃饭。从他跟你吃放开始，给他立一个规矩：大人不动筷子，你就不能先吃饭。这个事很简单但是非常有效。孩子四五点钟放学饿了，第一饿这一个小时饿不坏他。第二也饿不死他。第三这个饿下来确实挺难受的。但是我们要知道。人生最基本的痛苦就是饥饿，而他以后走向社会走向人生的话，他的痛苦会很多，让他去体会。因为人只有在自己痛苦，才能体会别人的痛苦。这我们作为成年人都知道，你自己经历了某些痛苦，当别人再有这样的事情，你马上特能体谅别人。孩子也一样。要让他在这种小小的痛苦面前，知道别人跟他一样，而且我们是一个家。我们是一个整体，所以要有别人的意识。这叫吃饭的等待与控制。

防止自私方法：给爷爷奶奶剥桔子。爷爷奶奶姑姑爸爸宝宝，要有家庭意识，这就叫防止孩子自私。其他很多小事，比如留饭等。

经历挫折。举例硕士博士生跳楼。这里包含人大、北大、师大、清华等名校，不让论文通过、延迟答辩、谈恋爱失恋...跳下去。第一是自私问题。第二没有忍受挫折的忍耐力。挫折忍耐力和意志力相关，而意志力的培养不是靠智力培养出来的，二是靠体力培养出来的。所以孩子小的时候要让他吃一点体力之苦。举例小时候拉练，走不动也得走。学校吃苦耐劳体力训练应是支持的，走保险赔偿调节。如果学校不举行此类活动，带孩子游泳。学游泳趁早，六七八岁，四五岁都可以。交给教练后，家长走开。但是领回来那天，你一定要问他一个问题，孩子你第一次下水什么感觉？我喝了好几口水，吓死我了。那后来怎么样了？现在上来了没有，上来了。你就记住孩子今后你长大了，一辈子都要记住这感受。你无论到什么情况，你就是觉得快死了，只要你扑腾，肯定你死不了。以后他再遇到挫折，你就跟他讲这个道理。他一定能坚持下来。也就是说你觉得是要死了，但是只要你努力肯定死不了。比如论文人家不同意你答辩，过不了再重新答一次。这里如果与抑郁症有关，就另当别论。现在只谈年轻人性格当中的训练和教育。所以这些问题都是要在12岁之前做。如果这些东西你做好了，这个孩子后边会很顺利。