共读书籍《把时间当作朋友》
共读章节：第0章、第1章
讨论时间：5月25号 21:30-22:30
参与者：NANA 、小雅 、伍哥、子媚、杰哥（负责发红包哈哈）、吴总（这是一个安静的吃瓜群众）
以下用D代表丹娜 W代表小伍 Y代表小雅 Z代表子媚
D:吼吼吼，讨论开始啦~今天讨论《把时间当做朋友》第一章：心智的力量。作者从自身经历困惑得出，心智是影响人行为模式的一种重要因素，从多个角度揭露生活的假象。我来抛几个问题~（如果你们不回答，我就自问自答）
第一个问题：我们总说，兴趣是最好的老师，但是作者认为：只有我们把一件事情做好了，我们才会产生兴趣。所以不是因为兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣，你是怎么看的？
Y:以前倒没这么想过，今天看了一章之后还是有一定道理的，把事做好了就会让人产生成就感，成就感让人肾上腺激素上升，我们对感兴趣的事也是产生兴奋的感觉，两者有共同之处——也可以说，因为成就感让人产生兴趣。（鼓掌）
D:兴趣是最好的老师这一点我是认同的，但是前提是我们能够从这个兴趣中获得优越感和成就感，甚至只是快乐的感觉，这种感觉才是支撑我们保持兴趣的养分。否则，所有的兴趣，都会在慢慢淡化……
W: 我比较同意小雅发的第二句观点。我觉得这个是相对的，举一个简单的例子，比如说你觉得篮球比较好玩那你肯定就不会选择乒乓球，这是你的兴趣，也可以说是第一感觉。(D提问：你觉得篮球好玩，但是你总是被虐，你还会很喜欢它吗[奸笑])
W:所以说是相对的（假装明白他的话）
Y:兴趣的激发可以多种原因，把事做好也是激发兴趣的一种,在兴趣上面，我会越挫越勇。对了，我确实很喜欢打篮球……不过支撑我去打篮球的最大原因是把球打好了会产生莫大的兴奋，让人开心！（真是个活泼的姑娘~）
W:我想问你打篮球带谁啊，还是为了递水啊[偷笑]（咳咳，八卦地跑题了，拉回来……）
Z:兴趣是开始，可是让自己更加喜欢上做这件事，却需要从这件事情中获得成就感，或者是简单的快乐，这样才可以把事情做的越来越好！这是我的个人观点吧。（子媚棒的啦!）
D:是，兴趣是开始，好的感受是支撑这个兴趣的动力~
W: 此时此刻，我想吟诗一首哇。秋名山中行人稀，常有车神竟高低。如今车牌依然在，不见当年老司机。（老司机作诗，就是不一样）
D:所以大家都认同，做好一件事，才能够支撑我们的兴趣。那么接下来我们讨论第二个问题：学生问老师一个单词的意思，老师很生气，质问他不会查字典吗，学生说查不到；老师虽然耐心给他讲解了，但还是觉得这个学生查不到，可以换个字典查的，因而断定学生是懒惰的，你怎么看待？
Z:遇到难题，自己在短时间找不到答案的时候，应该要勇于向别人求助，还是要继续探索，直到找到答案。（真是个认真的好宝宝）
Y:看了书之后，不是同学懒惰，因为他还是想学习的，只是苦苦找不到方法没达到目的，所以此刻问老师，让老师指出正确的方法从而帮助他达到目的，所以策略很重要。（一个问题，原来可以从不同的方向出发回答）
W:老师站在不同角度认为学生没有做到自己去独立的完成他不明白的事情，所以有一点生气，但是后来一想呢又不是，说明老师懂得 从不同的角度去思考一个问题。
D:嗯，是如此，但是老师会认为他是因为懒惰。因为，这本词典查不到，可以去查另外一本。这一点我颇有困惑，这个学生并不是一开始就求助老师，而是在自己找不到答案，同时有一个“活字典”在身边，他求助我认为没有问题。倘若这个学生，查都不查，就去求助老师，这个就确实是“懒惰”。
Y:对的，除非同学答对题，老师只看结果不重过程,身为教学者的指责就是引导同学探寻正确之路。人在不同阶段有不同的深与浅的认知，就像小朋友走路，由大人引导着的孩子总是学得快些。
D必要时刻是需要借助外力。
W:三人行必有我师，看书中社会，我们也是小主人公。
Y:借力借得好事半功倍啊，当然自己也要努力成为可以借别人那个力的人，互相借力，良性循环，越来越优秀，这个才是最厉害的 。
杰哥上场~~~（鼓掌欢迎）
杰哥：很棒，继续 （老板你是专门来捧场的么 ）
W:看书我觉得还蛮像以前学习古诗的时候，首先背景，诗人所处的环境，想表达的中心意思(大诗人果然，八九不离诗)
D:但是，在处理一些工作和其他作业上，还是需要自己去实践，实践过程可以加强印象，也可以自己总结经验。实在没有思路的时候，再去借助别人的思想，来完善自己的经验。
W:总结言之，借别人力（感恩）他借己力（共赢）
Y:我再来总结一下，借力、自力两者双管齐下，大家知道通往成功的路要怎么走，就是不挪步、就是不实践。（道理大家都懂，仍然过不好这一生，大概是这个意思吧~）
D：最后一个问题：你怎么看待“谈话是一种特别重要的生产过程。 ”这句话？
W:沟通是一种特别重要的生产过程，回答完毕.（简单扼要 真是一句正确的废话）
D:一问一答，以思想交换思想，以困惑换取答案…这个过程中，得到见解、思维的扩散这是谈话，只有出现了矛盾和问题才需要“沟通”
Y:一件出色的产品是通过每一道严格把守的生产程序（即生产过程）构成的结果。同理，别人怎么看你（即成品）最主要是通过你的谈吐（即生产过程）来评价这个人的。(棒棒的哟！！！此处应有掌声)
D:小雅这个见解非常到位！
Y:那么问题来了，如何提高谈吐技能，向大家学习[愉快]（这个问题，大家可以好好琢磨探讨）
Y:学习真是一件快乐的事儿啊，因为有你们的分享（亲亲）
伍哥又登场了……
W:醉了挑灯看书，醒了快乐人生(伍哥太尽兴了，又蹦出一句诗歌)
D:醉了挑灯看书，醒了快乐人生——哪有这么诗情画意[坏笑]对我来说，醉了睡觉，醒了工作。你那是诗，我这是生活[偷笑]
W:我的意思是这个，醉了（没有主见，一味的执行老板命令或者跟着成功者的步伐（人云亦云）
醉了-看书（没有目的的工作）
醒了-快乐人生（别人都白拉你了）
（好有道理的样子，虽然我看不懂，伍哥，改日再辩，你还是棒棒的啦）
————最后一个问题————
W:我有个问题：大家认为一个人的心智，包括哪些呢？或者说几个方面呢？
D:一个人的做事风格、处世态度都是一个人心智的体现，这个是由过完经验组合而成的。
W:我总结了一下我自己认为心智包括以下几个方面。第一个就是认知能力，包括认识自己了解自己，认识他人了解他人。第二个就是实践坚持一直懂得自己去做什么知道这些怎么做，该怎样做？在如何去做好。
D:你的第一点我认同，第二点，可以总结为：有正确的认知，运用好认知能力，结合过往经验，加以实践。
W:没错。我也是这意思。（终于同频了，鼓掌）
D:讨论会到现在也差不多结束了……
谢谢小雅给我们画龙点睛；谢谢伍哥的诗歌分享，下次我一定跟你好好探讨下；谢谢子媚抽空参与讨论。
今天时间差不多了，小雅这个问题：如何提高谈吐技能，大家随时可以把想法发到这个群里，不限制时间。
然后，我们周六讨论第二章，请大家提前做好准备。
最后，请小柯和国常发表总结，我明天早上会把今晚交流的内容分享到大群。
大家棒棒棒，晚安/p>
（后面有惊喜）
吴总姗姗来迟，深情对杰哥说：老板，我爱你（咦，有故事，尽情想象，哈哈……）
周六讨论《把时间当作朋友》第二章，请大家做好准备，拭目以待！
