女儿上二年级，期末考试成绩出来了。意料之中，成绩排在班级倒数。传统意义上，她是很差的学生，我们也是很失败的父母。一直在家里做作业的时候，都不是很顺利，每次都需要我们陪着。有的时候甚至说“我就不写”，所以，每次写作业都是弄得鸡飞狗跳。虽然我们也知道不该对她发脾气，更不该动手打她。但每次我们都不由得火冒三丈。
最近看了连岳的文章，心情好像舒坦了些。对于女儿的这些事，不再那么焦躁。毕竟，这主要是她自己的一段路。她到今天的对这个状态的原因，既往不咎，但是如何改变，也肯定是有方法的。
首先，要中立的看待这个事情，不能代表我们的情绪。学习差主要表现在哪些方面？这些方面，先要提高有效的方法又是什么？我们在日常生活中又能怎样的引导她？我想我们作为父母的，在这些事上是可以帮她的。
其次，我需要做的就是像一个容器包容她，包容她的消极的情绪。最重要的是避免自己产生消极情绪，而去影响她。陪伴而又放手，不做揠苗助长，也不是任由她疯长。而是为她施肥、浇水、扶持、修剪。
最后，任何提高都是有一个过程的。我要有长期的思想准备，不是一蹴而就的事情。我要把控这个过程，女儿只要保持自己的生命力就是了。
作为一个妈妈，我要学习的还很多。
