南方的小镇雨下个不停,立夏已过,天气变幻更是莫测,大雨落在屋顶上,树梢上,哗哗作响,地面上的水洼总是不平静。学校操场湿漉漉的,每每走过总会溅上些许泥点在裙摆上,有时落在小腿上。我来这里近半年,见过冬日白雪覆盖全校时,像破旧棉衣翻出的絮,像藏得很深的岁月。见过春日里开遍樱花桃花,粉粉白白地恰如不谙世事姑娘的脸。我在楼阁看远处池边一树梨花开了又谢,快到我的情绪都来不及酝酿。一场大雨过去,阳光翻过重重乌云,我看到了晚晴,仿佛之前的一切都是幻象。
学生们的眼睛亮亮的像冰晶,我最愿意教他们古诗词,和他们讲《诗经》《楚辞》,共同感悟古人的艺术审美和生活趣味,也愿意给他们读舒婷和顾城,他们或许现在不能有深刻的体会,但我始终认为人世间美好情感的体验是不分年龄的。在某个清晨,穿破云层后的第一缕阳光慵懒地躺在学生的课桌上,他们无暇顾及春日暖阳,都认真的听我在讲台上侃侃而谈,我觉得,无论他们记不记得我讲了什么内容,至少在这一刻,他们真真切切地感受到了语言文字的魅力。我想在他们心中种下美丽的梦,让他们用心地感知这个世界,他们的梦应当是绿色的。
后来我就倦了,不知道为什么。我的情绪转变的很快,很小的事件都能触动我。可正是因为这样,我亦认为自己难以大喜大怒。我知道我这段时间对什么都提不起兴致,许是临近毕业疲于应对各种琐碎的事情,离别的愁绪满怀,天南地北再见无期。还要准备教师招聘考试,事情之多之急,令我喘不过气。我没有不高兴,我只是没什么可高兴的,我的学生却很敏感地感觉到我心情低落,请求我原谅他们的吵闹。可我心里很明白,我丝毫不在意。我只是觉得恐慌,有种垂垂暮老之感,心境如“渚清沙白鸟飞回”,悠远明净而又孤寂。