前言：一见短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想像惟在这一层能够如此跃进。 ——鲁迅
“妈妈，我是从哪里来的？”
“嗯……垃圾桶里面捡来的。”
“爸爸，我是从哪里来的？”
“那个……冲花费送的。”
这些话是不是很耳熟？每个孩子都会好奇自己的来处，于是怀着对这个世界的好奇心询问家长，可得到的答案千奇百怪没有一个是真的。
他们是觉得这个问题对于孩子来说太深奥了吗？所以才随便编了一些答案糊弄孩子。
由此可见，在“性”这方面，父母是很避讳的。他们害怕自己的孩子过早接触性会对于心理发育有影响，于是就刻意地掩饰，比如说看电视如果出现接吻镜头就会换台。
可每个孩子都是好奇的天使，他们会对家长缄口不提的东西有一种探索的心理，甚至亲自去尝试。
所以未成年人堕-胎的比例居高不下。
我记得自己曾在微博看到一句话——安全套广告看不到，满街都是无痛人流。
从这便可以看出中国性教育的缺失。
前几日，我看到新闻上说台湾女作家沈嘉柯患重度抑郁症自杀，病因是她多年前曾被补习班老师性-侵，一代才人香消玉殒。
这件事的背后揭露了未成年人被侵犯的社会黑暗现象。
现在未成年人被侵犯的新闻层出不穷，且受害者年龄越来越小，而这些罪犯往往都是熟人。
因为熟人让孩子没有了防备心。
中国式的教育就是让孩子听话，大人让他们做什么他们就做什么，尤其是在性教育的缺失下当这些人伸出罪恶的手，他们根本意识不到这意味着什么。
于是，悲剧晾成了。
2017年，杭州一名二年级孩子的妈妈在微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》，称教材尺度太大，并晒出介绍生殖器的图片。后来被营销号一传播，微博上都在“声讨”这本“黄暴”的小学生性教育读本。
此后虽然有媒体找出完整照片辟谣，指出营销号微博断章取义，更有学者支持该教材，表示其符合性教育理念。但校方仍决定收回此书。
据悉，这套书由北师大儿童性教育课题组编写，书的内容已在实验学校经过了九年的教学试验，其编写是响应了教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求、针对社会上存在的“校园暴力”、“社会与性”的问题。而把性教育纳入学校的课程体系是有效的性教育途径。
并且经过“大量的文献研究工作”，尽量让教材符合儿童自身健康的成长；希望传达准确信息的同时，培养儿童独立思考、善于善于交流、勇于表达、自我保护等多元价值观。
而国际国内的性教育经验表明，让儿童说出生殖器官的正确名称，了解到自己诞生的过程，有利于儿童树立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意识。
直到这个时候，有的家长还觉得自己的孩子天真无邪，不能让“性”这个东西“污染”了他。
通过正确的性教育可以避免您的孩子受到伤害，网上有一些专家的支招，希望您告诉您的孩子。
幼儿期
要告诉孩子身体是属于自己的，如果有人触摸你的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶，你一定要告诉家长。
学前儿童
当孩子不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人。如果某人触摸你后让你迷惑不解或让你保守秘密，你一定要告诉家长。
5-8岁
没人可随意触摸隐私部位，除非是健康原因或清洁身体。如果有人乱摸，要告诉父母、老师等其他成年人。
9-12岁
大多数性侵害包括隐私、欺骗、恐吓或暴力。有些人利用互联网欺骗孩子进入性侵害的情景，网聊时要当心。
12-18岁
没有人可以强迫别人进行任何形式的性行为，男孩或女孩都可能被攻击，性攻击可以发生身体暴力或心理猥亵，性侵扰可能发生在多种场所，包括学校、工作场所和课外活动场所等。
留住孩子的笑容，祝每一个天使都健康快乐地成长。
