周一的下午是我和翠竹苑幼儿园小一班小朋友们的美好的儿礼时光。
上周和小一班老师商量为了不影响孩子们放学，这周决定提前十分钟上课。
一进教室门，孩子们已经吃完餐点了，开始争先恐后和我打招呼，“苹果老师”“苹果老师”我和小朋友们挥手问好，击掌问好！
今天去上课头发没有扎起来，一个小朋友问我“苹果老师你剪头发了吗？”这观察力真仔细。一个叫辰辰小朋友跑过来问我“苹果老师，你还认识我吗？”还有小朋友们跑来向我告状的。
我注意到上课非常调皮的小朋友也来和我打招呼，看的出，小朋友们很喜欢我这个儿童礼仪老师哦！
今天的小朋友们给了我一个惊喜，其实经常两次的课程，对于控场的确有很大的挑战，我努力调整自己，同时又想，孩子们课堂中的表现其实很正常的呀。今天当我把礼仪歌播放出来的时候，小朋友们自动开启了打节奏的拍手模式。
课程从相互问好中开始啦！“小一班的小朋友们下午好！”苹果老师下午好！”整齐稚嫩的童声响彻教室。
在礼仪歌中，今天的走姿礼仪开始啦。表演小动物走路，孩子们可是喜欢啦。关于课堂约定，今天用十全十美掌训练加强了好几次，我看到孩子们进步很大，对课堂约定，对举手发言，愿意上来示范，给予孩子们小步前进的机会！
接着请六位小朋友示范走姿礼仪，带领他们练习走路姿势，让其他小朋友们原地踏步走，孩子们一有机会活动就开心的不得了。
接下来的游戏走走停停的游戏，孩子们随着音乐的播放就走路，音乐一停，小朋友们也要停下来，示范一次了，孩子们就明白了游戏规则。课程也差不多了，就在音乐中陪着孩子们一起嗨起来吧！
最后对小朋友们表示感谢，并且鼓励孩子们今天上课表现都很认真配合，在儿礼歌声中和小朋友们膏笔，约好下次再见哦！
图片发自简书App
图片发自简书App
