2018年3月15日 星期四 晴
早读课复习完《日有所诵》第一单元后学习小古文《刑天舞干戚》。板书课题，结合书上插图解释“刑天”（传说中上古时期与黄帝争夺神位，失败，被黄帝坎去头颅）和“干戚”（干，盾牌；戚，斧头）的意思。反复读课题后，读三遍小古文，让孩子们认真听，看能不能听懂意思。因为解释课题时其实已经将小古文的大意讲出来了，所以不少孩子能够听懂大致意思。接着反复带读，齐读。下课铃响时，任务基本完成。
今天课本上的学习任务有两项——11页的“识字加油站”和字母表。“识字加油站”里安排的是一组与天气有关的词语和生字，这与孩子们的日常生活有关，读音并不陌生，但字形孩子们识记起来有一定的难度，需要反复巩固。识记、背诵字母表的目的是方便后面学习拼音查字法。这套教材的字母表安排得比以前教材要早整整一个学期。以前都是在二年级上学期学习的，而现在提前到了一年级下学期，大概教材编者是想让孩子们早点学会查字典，早点进入自主学习阶段吧。在带孩子们读熟字母表后，每人发一本拼音本，带着他们将每个字母的大小写各写三遍。虽然教材只要求背诵不要求书写，但以后的练习中会经常出现要求书写大写字母的题目，先带着他们熟悉一下大写字母的书写要求吧。
下午又读了一本绘本《我们的妈妈在哪里》和《一年级鲜事多》的16-20章节。最美是阅读，每天能够读书给孩子们听真好！
今天又有好几个孩子带糖果来了，堆在办公桌上像一座糖果山。批改作业时不禁选出比平常多好多的优秀作业。呵呵，现在这么“富裕”，不愁没奖品了。因为有小奖励，家庭作业质量提高了好几个等级。
“百班千人”第12期的共读书《桃花鱼婆婆》今天到了。出乎意料地，这次有39个孩子买了书。家长们这么支持我们的阅读活动，我没有理由懈怠。孩子们，我们加油！
