电影院可能是和英语相处的最好场所了。以前还没有现在这么方便，可以用手机打造一个移动影院。
那个时候，电影院是最好的选择，只要有原版英文电影上映，我必然会在那儿消磨一个人的时光，然后收获满满地离开影院。
记得学校毕业以后，工作上一直用不到英语，但是英语也因此成为我最好的玩伴。
有些同事很好奇，工作中用不到英语，为啥还这样刻苦抱着英语不放？是不是在故意显摆？
我微微一笑，为什么很多人对英语总是抱有这么大的偏见？
他们一见到英语，总会想起“头悬梁，锥刺股”的样子，而且在他们看来，能够忍受这样的煎熬苦学英语，但是在工作中毫无用武之地，不是附庸风雅还是什么？
英语这种“苦瓜脸”的刻板印象，一点也不奇怪，这都是国内畸形的外语教育造成的恶果。
“十年寒窗苦”，可能有大半时间都在苦读英语，等熬到出头之日时，才发现一切努力都付之东流！英语还是听不懂，说不出，不会用。而且更多的人根本用不上英语。
2019年数据，义务教育期间4000万学生学英语，但工作后用得到英语的还不到400万，只有1/10的人有用。
国内教育界的确在反思这些“恶果”，但是在找到“恶因”的时候，却又采取“一棍子打死”的态度。
有声音提出，将英语踢出义务教育阶段主课位置，不再将英语设为高考必考科目！这种方式就是典型的“把脏水和孩子一起泼掉”的行为。
其实，与其考虑英文的主科地位，还不如考虑如何优化英语学习方式，让大家能够以正常的心态，与英语好好地相处一辈子，而不是现在这样，义务教育阶段视之为猛兽，过后就弃之如敝帚。
有些外国朋友和我接触后，诧异地问，“你的英语很流利，学多久了？是哪儿学的？感觉不象中国人说英语。”
他们很多人误以为我在英国呆过，他们看来，我的英语带有一些伦敦腔。
我总是不好意思地挠挠头，“我是在国内一路学过来的，从中学到大学，再到研究生，前前后后至少也有13年！”
他们不可置信地看着我，学个英语用10多年，时间有些长，而且还是一路考过来的，任何有趣的语言经过这样的煎熬，谁还能与之相处很久？何况熬出头后还不一定会用！
至于口音问题，其实我也没有刻意模仿过哪种口音，都是自然形成的。
中学的教科书可能采用的是英音，但是大学以后又换成了美音，我的口音应该是两种语音的“杂交”。
至于为什么让很多外国人听出我的伦敦口音，这可能是因为有一段时间跟着BBC练习了听写的缘故吧。这个经历也说明听力训练一定会在潜意识中影响到你的语音表达。
不过，每次遇到老外同样的问题时，我也有些警惕起来，这非常明显地表明，我们的英语学习存在很大误区！
简单地说，我们绝大部分人的英语都是阶段性的学习，而不是一个持续成长的过程！
前者通过“下猛药”，拔苗助长，完全可以实现100分的目标，但是药性过后，你会发现精力灯枯油尽，难以为继，对英语再也提不起半点兴趣。
而我们需要的恰恰是一个持续的成长过程，可以伴随我们一生的成长过程。
谁可以伴随我们成长一辈子？当然，最好是须臾不可以离开的玩伴了！如果你能从一开始就把英语作为自己的玩伴来相处，那么它就会与你一路风雨相伴，白头偕老！
所以，我认为电影院是你和英语约会的最好场所，这要比天天啃教科书更能挑逗起英语对你的情爱和依恋。（待续）
