今天上午快上课时，转校生蕾在我身边嘟囔：郑老师你好香啊，是生的男孩吧？心里很诧异她的想法，但因为铃声响了，没来得及回应她。
中午带午餐时，蕾又说：郑老师你生的是弟弟吧？我摸着自己肚子说：可是郑老师还没有生宝宝诶……
很想知道蕾为啥会有这个结论，也想着这应该是个比较轻松又舒适的社交互动话题。我就此展开了互动。
我：你们知道吗，要先结婚才能生小孩哦，猜猜郑老师结婚了么？泰未加思索马上说郑老师没结婚呀，宇随后也大声附和到肯定没结婚！
我很诧异他们的笃定，并清楚得记得请婚假时提前告诉了班上的同学。我边笑边问：你们为什么觉得我没结婚？难道因为我还年轻？
婷一边拿着勺子，一边指着我说：对对对，你就是很年轻很青春很美丽呀！（她说得相当的真诚，哈哈哈）
听完她的答案，我趴在讲台上笑到不能自已，跟学生们讲：你们总这样夸我，我会膨胀的！
几个学生并没有接我的话茬，他们自己开了一个新话题：郑老师应该找一个什么样的男朋友结婚。宇说：我知道，我给郑老师介绍我认识的朋友吧，带给郑老师看看。“是谁？”郑老师本人表示很好奇。
随后，宇的答案真是让我大跌眼镜。“是我爸爸呀！”我哭笑不得：不行哦宇，你爸爸已经和你妈妈结婚了，他们结婚后才有了你和弟弟妹妹”。
“那我大伯可以吗？”宇追问 “当然不可以，你大伯也和你伯妈结婚了呀，宇，每个人只能和一个人结婚，并且结婚要两个人都愿意才可以。”可能他一知半解，但我要告诉他。
“那我弟弟吧，我弟弟很可爱” “郑老师知道你弟弟很可爱，但是你弟弟还是小学生呀，法律规定男生结婚要在22岁以后呢”
宇咬了口藕夹，吃完后问我“那怎么办，我们家没有别的男生了，只剩下我了，我长大后要和W美丽结婚的”
知道宇习惯和我开玩笑，我笑着说“还和W美丽结婚，你这是想的美呢” “哈哈，我就是这么想的”宇也没生气，继续吃着他的藕夹。
“同学们，郑老师已经结婚啦，我们俩个人年纪差不多，郑老师喜欢他，他也喜欢郑老师，我们谈恋爱时觉得很幸福，所以决定结婚的。”我停下来看了看大家，继续说“你们长大以后可能也会结婚，俩个人最好差不多大，互相喜欢，在一起开心，你们的爸爸妈妈祝福你们，这样结婚才有可能是快乐的”
婷马上大声地对宇说：“你看，郑老师都说了，要都愿意，W美丽不愿意和你结婚的”，宇切了两声。
“长大后你们也可能一直没有结婚，还是和爸爸妈妈在一起，但你们也能过得快乐，郑老师希望你们能一直像今天这样快乐，蕾，你呢？今天高兴吗？”
“还算高兴吧，可是我什么时候回家”，“下午下课后就可以啦，郑老师觉得你和《夜色》中的同学都好勇敢，你敢自己一个人来到新学校，郑老师很佩服你！”蕾还处在对新环境的适应期，偶尔释放的焦虑和固执，是给我们的考验也好，教育机会也罢，都需要我们一起走过。几个学生陆续吃完午餐，他们开始自发完成中午各自的值日，我们的聊天告了一个段落。
这段发生在午餐间隙的小故事，是特别的，这是我们第一次探讨关于结婚的话题；也是寻常的，我们经常有各种天马行空的互动，我希望我们一直能平等对话，平等沟通，一起成长。当然，如果能一直在他们的“甜言蜜语”里迷失，更是别样的幸福啦！
