9组03号宋秀红2月19日
*今日工作:
（一）、6篇经典小打卡
1.弟子规7遍，老公3遍，我自己3遍，和娃共读一遍。
2.朱子治家格言1遍
3.清静经1遍
4.礼记.学记1遍
5.改过之法1遍
6.谦德之法1遍
（二）、1.抄写6篇经典其中1篇《孝经》4-6章。
（三）、背诗:1篇 领袖诗词《人民解放军占领南京》，抄写完并全家一起背诵。
（四）、简书日志1篇
（五）、每节课按时签到一次
（六）、今天我们小组开了个会中会，期间宋萍老师很自然，亲切的引领我们组成员分享自己的学习心得，今天会很成功，因为大家目标一致，来参加网络学习就是提升锻炼自己。上次我组韩占清老师好视通分享时，说自己的腿都在抖，之后好几天都是紧张，失眠，当时我们组共4个人参加会前会，宋萍老师主持的，宋萍老师鼓励韩老师讲的很好，突破自己就是进步，并分享了她如何战胜自己，达到现在分享时如入无人之境的境地，做到不紧张，不害怕，思维清晰的表达自己。崔艳萍老师分享自己一直学习传统文化，也是为了建设和美家庭，也挺支持这种分享，可以为班级分享时提前打个草稿，挺喜欢这种形式，在此感恩理解，感恩支持。
*学习心得
尊敬的尹老师，各位班委成员及各位学长:
大家晚上好。今天好视通主题是反醒，看到这个字眼，我心里百感交集。今年正赶上新冠状病毒把大家圈养在了家里。正是这种长时间的接触，才让家庭各种关系回归原始。让有爱的家庭，因为理解，包容而更爱。让有矛盾的家庭纷争不断，吵吵嚷嚷，摩擦不停。最近一直沉浸在《弟子规》的学习中，老公娃帮着打卡，完成作业很顺利所以今天拜读了尹老师的文章。感触特别多，那天我和我爱人讲，我也打算去和德行高的人学习，去弯柳树村当志愿者，哪怕也是去垃圾池清理垃圾。他说不阻止我进步，但让我理性点，孩子毕竟得上学，那天我半开玩笑边说，学习做人比学业重要，做人是一辈子，可是学业几年就能追上。可是看了老师的文章，我忽然顿悟，光有一颗服务大众的心是不行的，得有能力去服务，能力多高，服务质量就有多大，如果没有才华都不好意思去弯柳树当志愿者。德行不行，智慧不足，能力欠缺。我带着孩子念了老师的文章，就近距离的给她上了一节“家庭志向普及课”。告诉她，一颗树的粗细决定了为社会服务的高度，学做人的同时文化真的得学。后来又延伸到《弟子规》上，【有余力，则学文】。这或许就是老师们讲的一日三省吾身吧！今天的反醒或许不是太正确，但我和我家先生的教育出现错误的偏差，今天就得以体现。他看文化课特别重要，总是因为孩子不写作业，做事拖沓而控制不了情绪，而我呢，因为自己本身就很敏感，心理又不是太强大，又没学到圆融的说话做事的方式，也不会处理各种关系，自己有了这种经历，就不想女儿再走我之路，所以，我比较重视德行教育。我和我爱人是两个家庭的产物，思维差异很大，又一直东西两地分居，沟通欠缺，所以这一个月，又把孩子的教育摩擦出了各种火花。
人到了一定低谷的时候，自己就得寻求帮助，原来总是外求，跟朋友聊聊天啊，甚至喜欢和婆婆聊天，把她当成妈一样诉说自己的无力。但学了《弟子规》才明白，外求不如内求有力量。内求就是反醒，这样就不会挑别人毛病，都是从自己身上找。
我曾经在医院服务过，那个时候接触病人较多。当时没意识到，现在反醒，还是人心正能量不足引起的，好多孩子都是独生子女，在家里被宠的成了爷，所以学习干工作都怕吃苦，更受不了委屈，格局都被溺爱狭隘了，所以脾气大，好生气，怨恨，贪心等等都体现了出来，各种病也应运而生。
传统文化在我们这代没有学到，父母也没延承，导致了尔虞我诈，分帮接派的现象偶有发生。传统文化真的可以更好的发扬普及下，让更多家庭受益，让更多孩子学会做人立事之本。让我有幸能学习到的人，更多的体悟家庭伦常人道准则，对照这些准则，真心领悟老祖宗的智慧，提升自己，例行树立起的正确的观念，时时反醒，刻刻提醒自己要知行合一！
