上天厚我，让我降生在一个热爱读书的家庭。受到父母潜移默化的影响，我也渐渐爱上了读书，随便捧起一本书就能读的津津有味，是个名副其实的“小书虫”。热爱读书本是我引以为傲的优点之一，却未曾想它会有一天成为我学习路上的“绊脚石”。
起因是我常常在学习的时候翻起课外书来，然后便一发不可收拾。这个习惯导致我总是无法按时有效的完成作业，也无法复习当天所学的内容。父母与老师一次次的就这件事情批评我，教导我应完成自己主要的任务再去阅读课外书。我却不以为然：大家不都说“开卷有益”吗？读书又有什么错呢？便依然我行我素。可是，不久后我便尝到了苦头：不仅学习成绩有所下滑，我也常常因完成作业不及时导致睡眠不够，第二天听课质量也无法保证，形成了一个恶性循环。我开始思考是否我的学习方法真的出了差错。我发现父母与老师说的话的确很有道理，我们是学生，读课外书固然重要，但我们目前的主要任务仍然是学习。只有完成了本职工作，我们才有权利去做这些我们想做的事。慢慢的，我有了一些改变。 我开始努力的不在学习的过程中三心二意，不去翻开这些充满诱惑的书。由奢入俭难，尽管在自我改变的这一过程中充满艰辛，但那渐长的成绩也给了我信心和成就感。通过这个过程，我深感学习时心无旁骛的重要性。 不在学习时阅读并不意味着我的阅读量有所缩减。自从我改变了自己的学习习惯，我也同时把自己的阅读时间挪到了每天晚上临睡前十几分钟和每天空隙时间。相比之下，这种方式显然更有效。如今我上了初三，阅读也慢慢演变成一种别样的休息，既可以放松身心，同时也可以丰富我的知识储备，何乐而不为呢？ 开卷有益。的确，阅读的好处也慢慢的从我的语文成绩中显现出来。虽然初一与初二时并不明显，但这毕竟是一个量变到质变的过程，当你积累知识到一个程度时，你的成绩自然也不会差。不仅如此，我还拥有许多课外的知识，每每当我回答老师一些课外知识时，周围同学眼中流露出来的羡艳的神色也给了我极大的满足感．．．．．． 兴趣与学习其实并不冲突，而是一个相辅相成的关系。将兴趣与学习相结合，在玩中学，你会拥有别样的收获！
