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又是一年开学季，钟涛开着车急匆匆地行驶在家乡蜿蜒盘旋的山路上，他开的是一辆皮卡车，车的货箱里装载着各种课外书籍和学习用品。他和苏甘希望小学的学生们有过约定，每年九月开学时，他都会回来看他们，那些书籍和学习用品，就是钟涛送给孩子们的开学礼物。天色逐渐暗下来，钟涛有些着急，他想趁学生们放学之前到达学校，将礼物送到孩子们手上。
自从钟涛的公司有了起色之后，他就成立了乡村学子教育基金，专门用于帮扶乡村家庭困难的学生和奖励乡村表现优异的学生，就像当年希望工程活动中好心人对他的帮助一样，他想为贫困学子尽一份力，助力贫困学子走出大山，实现理想。
自十几年前开始，每年九月，钟涛都会带着大量书籍和学习用品来到苏甘希望小学，那是他的母校，是他的启蒙之地，每次站在那里，他的心里都有特别的感觉，特别安心，像回到了家。
他的小学为什么叫苏甘希望小学？那是因为他的小学也是当年希望工程项目之一，据说是一位台湾同胞捐赠修建的，捐赠者用自己父母的姓作了学校的名字。
紧赶慢赶，钟涛终于在开学第一天放学之前赶到了学校，当他把书籍和学习用品发到学生们手上时，学生们开心极了，那一双双质朴的眼睛，无声地向钟涛说着感谢，令钟涛动容。
学校召开开学典礼，学校领导邀请钟涛在开学典礼上发表讲话，这些年来钟涛在各种各样的场合讲过话，见识过很多大场面，但当他站在母校的主席台上时，还是激动不已。举目望去，操场上学生们站得整整齐齐，他仿佛看到了当年的自己。
他有太多话想说，却又无从说起。最终，他对台下的学生说：“同学们，外面的世界很大，很精彩，如果你们想要走出去，就必须努力学习。你们要多读书，把书当成你们最好的伙伴，它会陪伴你们穿越黑暗，抵达成功的彼岸……”
典礼结束之后，孩子们缠着钟涛问：
“钟叔叔，外面真的没有山吗？”
“据说天和地在远处是连在一起的，是这样吗？”
“钟叔叔，听说外面的房子有几百层高，是真的吗？”
“大海真的是蓝色的吗？”
……
孩子们渴慕向往的眼神，再一次触动了钟涛，他环顾四周，这是他梦开始的地方，三十年前他就是从这里开始学习飞翔的，如今他又回到这里，他的视线里是平整的操场，干净整洁的校园和错落有致的教学楼，再也找不到三十年前的一丝痕迹，可不知为何，他只是站在这里就觉得无比心安。
钟涛记得三十年前这里共有两栋教学楼，一栋在上，一栋在下，两栋楼之间是一个比较陡的斜土坡，是一个天然滑梯。下课了，大家便从顶上滑下，斜土坡在孩子们长年累月地滑擦下变得紧实油亮，那时，同学们的裤子屁股部位总是特别脏，特别破，这大概就是原因。
上面那栋是老旧的木头房子，破破烂烂的，没有窗户，连门也没有，木质墙壁上大大小小的缝隙，像撕裂的口子，钟涛就是在那里面上的一年级。冬天，寒风从门窗和缝隙鱼贯而入，冻得孩子们瑟瑟发抖。在钟涛的记忆里，冬天总是下雨，雨天上学，没走几步他的鞋就湿透了，他永远都不会忘记穿着湿鞋坐在那个教室里读书的滋味，那时他老长冻疮，脚掌常常肿得像馒头，又痛又痒。
下面那栋教学楼是混凝土砖房，是钟涛上一年级那年“希望工程”捐赠修建的，取名为苏甘希望小学，钟涛上二年级就搬进了新教室，搬进新教室那天兴奋的心情，钟涛至今记忆犹新。
对比三十年前，现在的教学环境好太多了，可学生却寥寥无几。现在条件稍好一点的家庭都把孩子送去镇上，县里上学了，在村小上学的孩子大多是家里实在没办法，或父母在外打工的留守儿童，教育的不平等在这里体现得如此淋漓尽致。
钟涛看着这些孩子，就像看见了当年的自己，他想竭尽所能为他们做些事，就像当年希望工程中好心人对他的帮助一样。
钟涛的老家并不在麻青村，而在半小时路程之外的另一个村，他每天要走过长长的弯弯曲曲的山路，其间还要经过三片森林。从家出发，先经过一个村子，从这面山上下到沟底，又爬上对面那座山，再转过一个大大的弯才到学校。崎岖不平的山路，下雨时更是泥泞不堪，钟涛的求学之路真是艰难。好在那时十一点半才上课，并不容易迟到，钟涛每天早上起床放了牛再去上学也几乎没有迟到过。
即使上学之路如此漫长而艰辛，钟涛却一点儿也不觉得苦，一点儿也不觉得累，他太喜欢上学了，只要能上学，再苦再累他都不怕。
钟涛上完二年级马上升入三年级那一年，一个艰难的抉择摆在他面前。
钟涛从小就没有妈妈，他还有个小他两岁多的妹妹，他们和父亲相依为命。父亲每天早出晚归，起早贪黑在地里劳作，却只能勉强够爷儿仨糊口。
钟涛升入三年级那一年，妹妹就该上一年级了，可家里一贫如洗，哪里负担得起两个孩子的学费？父亲四处借钱，亲戚朋友都借遍了，也没能凑够学费，父亲去找学校赊账，没有成功，该想的办法都想了，再没有别的法子了。
没办法，兄妹俩必须有一个要退学。那天，父亲把钟涛兄妹叫到跟前讲了家里的情况和只能一个人上学的事实，兄妹俩都沉默了。过了好一会儿，妹妹终于打破了沉默，“让哥哥去上吧，我是女孩子，上不上学都没有关系……”
钟涛不知道为何小小的妹妹说起话来像个小大人，他知道妹妹其实很想上学，妹妹总是翻他的书，他读书时妹妹也会跟着读，他课本上的课文她都倒背如流了，她总是说，她马上就能上学了，没想到，真到了上学的年龄，却没有学费。
钟涛心想：“我是男孩子，有的是力气，不读书，以后也可以靠力气养活自己，而妹妹一个女孩子不上学以后日子可就难过了……”于是，他说：“我都上过两年学了，学了一些知识，认识了好多字，也会算数了，让妹妹去上吧，而且我留在家里还可以帮忙干农活儿……”兄妹俩就那样相互推让着僵持着，其实他们都很渴望去上学，可他们兄妹情深，心里都只顾想着对方。
最终决定妹妹去上学，钟涛留在家里帮父亲干农活儿。对此，父亲很愧疚，他说是他没本事，是他对不起钟涛，他还说只要一挣够学费就送钟涛去上学。其实，钟涛知道钱哪里是好挣的，父亲那样说也是为了安慰他和他自己罢了。就这样，钟涛辍学了。
看见妹妹背着书包去上学时，钟涛羡慕极了，他多么希望能和妹妹一起去呀！他假装不在意地干着家务，其实他一直在看妹妹上学的方向，他追随着妹妹的身影，直到妹妹消失在路的尽头。他和父亲去地里干农活时，也会不由自主地朝学校的方向张望，像丢了魂一样。
钟涛一向品学兼优，是班主任的得意门生，他辍学让他的班主任十分痛心。因学费不够，没能上学，班主任觉得实在太可惜了，他想要帮帮他。
有一天妹妹放学回家带回了消息，说老师让钟涛去上学，学校免去了他的学费，钟涛简直不敢相信这是真的，当他再三确定是真的时，他一下蹦了起来，嘴里嗷嗷乱叫着，那一刻没有什么语言可以表达他喜悦的心情。
原来有一个“希望工程”，他的班主任替他争取到了名额，他得到了好心人的资助。
资助钟涛的人是桂林医学院的大学生，她们是一个宿舍的八名女生，每学期她们都会给钟涛寄来四十元学费。除了学费，她们还时常给钟涛的父亲写信，询问钟涛的学习情况，鼓励钟涛兄妹努力学习。
每次收到信，父亲都会把信念给钟涛和妹妹听，再三嘱咐钟涛兄妹，一定要努力学习，不可以辜负好心人的期望，更不可以忘了她们的恩情。
资助一直持续到钟涛小学毕业，那时八个女大学生也大学毕业，去了不同的城市工作，渐渐地便断了联系。钟涛的父亲一直将那些信件和汇款单当宝贝儿一样地珍藏着，他希望有一天能找到好心人当面向她们说一句谢谢。
多少年后，钟涛的父亲提起这事儿还是感激得不能自已，后来钟涛不负众望，考上了重点大学，从大学毕业后在上海打拼，辗转开了自己的公司。钟涛的父亲总是说，要是当年没有她们的资助，钟涛就不可能有今天的成就。
现在钟涛资助了许多乡村学子，致力于为乡村孩子走出大山助力。平时他的工作非常繁忙，可每年九月开学季，他都会给乡村小学的孩子们送去捐赠物。
而麻青小学是他必定会去的地方，当他又一次站在这个梦开始的地方时，他心里的一个愿望更加强烈，他想要去寻找当年资助他的好心人，当面跟他们说声谢谢，这是他这么多年来一直想做却没有做的事，现今钟涛觉得不能再拖了，内心强烈的愿望指引着他立马开始行动。
寻找好心人的唯一线索便是当年的汇款单和信件，钟涛想从那些信件入手。父亲一直珍藏着那些东西，听了钟涛的想法，父亲欣慰地笑了，这也一直是父亲的心愿。
父亲打开皮箱取出那包用塑料袋裹得严严实实的东西，小心翼翼地打开，没想到信件和汇款单因年久潮湿，上面的字迹都模糊不清了，连唯一一张八个女生的合影照片也花了……
眼前的一切让父亲难过极了，发出长长的叹息声，他痛心疾首地说：“没了，没了，全没了……这些东西多么珍贵啊，应该早点拿出来晾一晾啊，我咋就没想到呢……”
没有了那些信件，寻找恩人的路变得艰难了，但也不是完全没有办法。钟涛记得当年代笔的人叫汤丽雅，根据资助的时间，也大体可以推算出她们在桂林医学院就读的时间，钟涛通过桂林医学院校友信息，辗转找到了汤莉雅。她已近五十岁，是一名知名大夫。
她听了钟涛的来意，欣慰地笑了，她说，当年只是她们同宿舍八位女生的一点儿心意，让钟涛不必在意。
当年的八位女生其实来自全国各地，毕业之后又散落在了各个地方。汤丽雅说，她会代钟涛向她的舍友转达他的谢意。她还说：“其实，不必感激，你正在做着将爱心传递下去的伟大工程，世界会因你的善举而更加美好，这比什么都重要。”
