随着世界读书日的到来，东坝小学“读书与我共成长”全校师生畅游书海。
为体现新课程有关要求，东坝小学一直注重学校读书项目推进，开展特色学校师生读书改进计划，逐步营造浓厚读书氛围，进一步展现学生读书的所思所得，分享神奇的书海世界，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活。
自我校担当者“班班有个读书角”项目的引进，结合本校读书项目改进计划，每天都积极进行师生共读活动，形式多样，随着美丽乡村课堂的彩虹花晨读的到来，同学们更加自信展示自己，通过互联网平台的进一步融合实践教学，师生在观念，思想，方式方法中发生了巨大的转变，本次活动的开展更为学生分享读书经验提供了很好的平台，更好的传递阅读带来的神奇魅力。
分享是一件快乐的事，更是一件幸福的事，一次简短的演讲给全体师生带来阵阵惊喜，开启了一次心灵的旅行。
《我读书，我快乐》一（1）班杨慧君
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到爸爸妈妈的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了。
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的好孩子；所有这些知识，让我受益无穷！
《知心朋友永相伴》三（1）班李彤
小时候妈妈就教我背故事，从那时起自己如饥似渴的读着妈妈买给她的每一本书，直到图书角的到来让我开始了一段奇妙的旅行，感受到读书是多么幸福的事，呼吁同学们珍惜与书在一起的日子，尽情享受阅读的快乐，让好书伴我们一起成长。她说“书，我最知心的朋友，她最懂我”
《我是白痴》有感 四（2）班孙娜
这是我在图书角第一眼就吸引我的第一本书，从彭铁男体育课上帮助“跛脚”训练的故事，从故事里学到了乐于助人的好品质，看到了自己学习生活中有太多学习的方面，小故事大道理，我愿意一直在书中领悟更多做人学习的道理。
《书，我的良师益友》六（3）班张晓
自学校开展两年以来的读书活动，使我有应付变为喜爱，有喜爱变成习惯，有习惯变成依赖，是这项读书活动，让我真正感受到了书墨飘香的气息，是它让我深刻的体会到了读书可以强练内功，提升一个人的道德修养，文化内涵，和内在气质。读《假如给我三天光明》对我更是一次人生的洗礼，现在我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣。
《读书自有读书乐》 六（1）王雨
在我的心目中，书是神奇的，书是有生命的。她能给我带来欢乐，使我感到生活的充实与温馨。书，就像我的知心朋友，与其说读书，还不如说是一种默契的交流，她总能读懂我心，正如我明白她意。从她那里我得到了安慰、鼓励和帮助，她总是暗暗地激励起我对生活和学习的斗志，让曾经丧失自信的我重新振作起来。当我拿起一本杨红樱的著作——《女生日记》，真有相见恨晚之感，如鱼得水般地享受着畅游书海的愉悦。
《智慧书》 三（2）班万东月
通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。
智慧书告诉我以后遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面 对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
《读书，真好》 二年级李梦冉
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，他们常常被我问得哭笑不得。那时爸爸、妈妈常说：快认字吧！认的字多了，自己就会看书了。书，会给你满意的回答。
上小学后，我学会了拼音，认识的字更多了；于是我开始自己读书，走进书中那神奇的世界。《有个性的羊》让我知道我们每个人都是有个性的，大家要互相接受、互相欣赏。《爷爷一定有办法》让我知道爷爷是那样有办法，总是能把旧的东西重新变成有用的东西……书告诉了我许多以前我从不知道的故事，还明白了许多的道理。
《书，我生命的营养源》四（1）班伊欣
记得那是二年级的语文期中考试，试题上要用“热腾腾”造句，我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不知如何是好，最后我只好大笔一挥，浑然写到:“我会用热腾腾造句。这次难忘的经历让我印象深刻，老师告诉我:“要想人生无憾，必先有书为伴。”怀着将信将疑的心情，我走进了《金波童话》，那散发浓郁幽香的词语盘点，让我胃口大开——潺潺的流水、幽幽的月光、寂静的树林，泥泞的旷野、红润的圆脸、热腾腾的山……简直是“恨不相逢未考时”啊!于是我暗下决心: 此后的作文亦当携其手、吮其精，“妙语连珠”、“思如泉涌”。期末考试成绩一出，我竟然登上山顶，畅享了“一览众山小”的王者大餐。
《我爱读书》 五（1）班张悦
我爱读书，生活因生活而精彩，无论什么书，我都百读不厌，《雷锋》让我明白平凡不要紧，重要的是要有一个不平凡的态度和梦想，《绿野仙踪》告诉我在生活中，我们努力不怕困难，才能得到自己满意的结果，《钢铁是怎样练成的》告诉我生命一旦坚强起来，便是最尖锐且坚不可摧的武器。与书共成长，愿每一位学生都能在阅读的书海中成为栋梁之材。
本次读书演讲活动给师生营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，开阔他们的视野，活跃他们的思维，使孩子在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
书香浸润童年，阅读伴人成长，全校师生积极行动，营造书香校园，切实落实了“让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。”相信在沐浴书香之后，孩子们的成长之路也将一路春风。
