很多专家在教育专著里说过，一个优秀的班主任要善于处理好与任课教师的合作关系。这句话没错，但也不一定完全适用。在现行教育管理模式下，教育评价体系难有太大的改变，成绩评价依然是老师们逃不开的现实关卡。因此，任课老师更多的关注自己在学科教学上的利益，希望班级朝着课上得愉快、作业改得顺心、成绩考得好看。但，每个庙里总要有“赖和尚”，十个手指也没法一样长，因此任课老师往往希望班级少几个不省心的、不争气的学生；但班主任绝对不可以这么做，因为班主任的一言一行都关系到集体的走向、教育的公平，班主任必须公平公正、践行普爱精神。因此，班主任切不可太看重任课教师的“建议”，而应有自己的坚守，用爱守望生命的核桃树。
别指望班主任与任课老师是一条心
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