1 吸取教训之实践
结合上次活动后汇总，认为孩子们的注意力时间不能较长时间集中的主要原因有几点：1）活动时间有些拖沓；2）活动环节不紧凑；3）激励制度的加强；
针对上面的问题逐一改进后，本次活动得到明显的提升。时间由原来的两个小时改为一个小时；对能积极主动提出问题回答问题思考问题的小朋友给予奖励；对能专注听讲的小朋友给予奖励；整场活动结束采取投票原则，票数最多者将获得一个小礼品；
2 绘本分享
这次绘本分享由李伟主持，虽第一次但是很成功，尤其对调动孩子们的积极性和兴趣点抓取的恰到好处。
在这个环节有个亮点，孩子们把平日对昆虫方面知识的积累派上了用场，很明晰的能表达出昆虫和动物的区别，蝴蝶究竟是昆虫还是动物，昆虫的特点是什么等问题。萌萌这方面的知识储备相当丰富，大大的赞！
从照片上看到了吗？经过这么多期小小图乐园活动和科学之夜活动，孩子们的能力有个很大提升的地方就是自我表达和自我探索的能力。
在创办活动初期，就坚信孩子们定会在这方面有所突破。作为一个独立的个体生命，Ta的价值感定是在社会模式中体现。而在社会模式下如何能恰到好处的自我表达显的尤为重要。儿童的自我表达不仅影响同伴关系，而且还影响成年后的人际交往。所以在每次的大大小小活动中，我们都会用开放式的提问方式来激发和鼓励孩子们进行大胆的自我表达。目前看来孩子们的成长很大，更坚定了我们今后对这方面的刻意练习！
3 科学实验
这次的实验是几位小朋友一起协作来挑战塔牌的搭建。
活动过程跌宕起伏，说话声音都要低八度，生怕呼出的一口气吹倒摇摇欲坠的塔牌。这样惊心动魄的时刻真是少见，所有人都屏住呼吸，小心翼翼地将塔牌垒了一层又一层。
“慢慢来，轻点放”
“轮到我了，我好紧张，我怕碰倒”
“没事，碰倒重来”
这样的指导，这样的鼓励，这样的担心，这样的安慰此起彼伏，在这一刻，我们所有人都在做一件事，都为一个目的，慢慢的心靠近拧成了一股绳。
经过三次的搭建，我们看到一次比一次稳，一次比一次高。这是小朋友们合作的结晶。
认真阅读说明规则是必不可少的环节。
所有人分工把材料准备好
开始搭建
看的是不是心跳嗓子眼了？哈哈，下次我们继续体验这紧张的时刻！
4 投票—表现最优者
为了避开重众心里，要求小朋友们低声告诉评委妈妈。每人只能投一票给自己或别人，票数最高者即是本期活动小明星，会得到一份精美礼物。
也许是前期对投票概念铺垫的不够清晰，导致这次的投票结果是五位小朋友，每位都得一票，不分胜负，都既是最高票也是最低票。第一次采用这种激励方式就来了个特例，让评委妈妈措手不及。
看着五位熊孩子每人都得到一个奖品，评委妈妈心里有苦说不出，明明这是准备的五期活动的奖品，结果你们一次就把它给瓜分走了。
小屁孩们，是不是给评委妈妈挖的坑呀，哈哈，想起来就觉得该有多乌龙啊。
5 家长小结
每份小结都是我们下一次活动进步的助推器，所以谢谢家长们的坦诚和认真！
