半水桶泥鳅、蛇鲢子等小杂鱼，掺杂着淋淋漓漓的“河青子”和沙子，就是我和哥哥姐姐们忙活一下午的收获。
那是四十多年前的事儿了。记不清是夏天还是秋天，哥哥姐姐们带着我这个小屁孩儿，拿着一个磕得有点儿瘪的铁皮水桶，去河套里“憋”鱼。所谓“憋”鱼，就是选一个有鱼的小河岔，下游用石头、水草等拦住，上游用铁锨改道，让水流向另外一个河岔。
等“憋”好的河岔水面逐渐降低，再用一把家里淘汰的破笊篱去一个个浅水坑里捞鱼。
拎着“战利品”回到家，奶奶从腌菜坛子里捞出芥菜缨子，洗净，和各种杂鱼一起放到大铁锅里炖煮，铁锅里当然还有一锅圈的棒子面饽饽。
棒子面饽饽和一大盆芥菜缨子炖小鱼，被奶奶端上桌时，我们这些垂涎欲滴的“小馋猫”，早已迫不及待，立刻大快朵颐。现在回想起来，那只有一根脊椎刺的瓷实、喷香的鱼肉，是我童年最难忘的美味。那时，奶奶的笑容，是我孩提时代最难忘的温暖。
之所以难忘，是因为这样的节目少之又少，那个年代物质生活的极度匮乏，是现在的孩子们无法想象的。上学期，在教室里陪着学生们吃午饭、晚饭，开始时看到有的孩子把多半盒米饭倒掉，回到座位上，拿出从家里带来的名贵水果，心安理得地大啃大嚼，我就分外心疼：既心疼那被糟蹋的多半盒白米饭，更心疼现在个别学生扭曲的价值观。这之后，我的大饭盒派上了用场，让学生把吃不完的米饭用公筷拨到大饭盒里，不够吃的同学再来添加，基本上能做到本班的米饭、馒头“自产自销”，厨余垃圾越来越少。欣雨、立佳、心怡……她们都会主动去我的办公室拿大饭盒做米饭“中转站”，其他孩子们都会主动去还箱子、倒垃圾，这股暖流，一直在原高一7班传递，让我这个“老班”，心里无限温暖。
这样的温暖，我不止一次遇到。儿子本科毕业，我开车去接他。那天，下着淅淅沥沥的小雨，儿子一次次从宿舍楼里往外运东西，我站在宿舍楼外等他。一位宿管阿姨看我站在雨里，问明白我是家长，主动邀请我进一楼大厅里等着。那一刻，心中腾起的温暖里，又多了对大学校园浓厚文化底蕴的敬仰。试想一想，一所大学，连宿管阿姨都有这么高的人文情怀，还用担心大学生们不成才吗？
儿子研一上学期快结束时，导师请这些研究生吃了一顿饭。儿子回来描述，宴席上，导师亲切地逐一询问：“XX，这里的饮食、住宿还习惯吗？”“XX，谈对象了吗？……”那份温馨与和谐，不仅仅是一份贴心的师生情，更是一种浓浓的父子情。写到这里，真心地羡慕如今这些大学生、研究生们，国家给了你们这么好的老师、这么好的学习环境，你们，该有多幸运呀！
前几年，一次老乡聚会，因为我的一句“X哥，你带给大家的，是一份‘他乡遇故知'的温暖”，使原本已经酒足饭饱的各位老乡，又都举起了酒杯，一醉方休。我知道，无论在他乡还是故乡，“温暖”，最能触动每个人内心最柔软的部分。
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