金句提炼:
1.这个世界上每个人都希望证明自己是对的，即使他明明是错的或者是他水平很低，但是他依然就想证明自己是对的的欲望，所以我们不喜欢被批评和指责。
2.我们每次看到孩子犯错的时候，我们就会感觉到自己的内心深处某一种东西被触犯了，其实这种真正触犯的是我们自己的主观标准。
3.批评孩子与其在说为了纠正孩子错误，其实还是在维持我们自己内心的一种规则和秩序感。
4.我们家长需要转变我们关注的焦点，用肯定的方式来替代指责的方法。
5.我们肯定孩子的优点和进步点，孩子对自我的认知也是越来越积极，他会想办法克服一些自己的不足，会让自己的优良品质越来越多。
感悟：
今天的课程王博士分享了王刚的事例，一个曾经调皮捣蛋令人讨厌的“坏”孩子因为无聊给毛主席写了一封信，三个月后收到了毛主席的亲笔回信，所有人都认为王刚是毛主席看好的孩子，一瞬间人人夸赞他，而王刚呢，在学习上也开始积极主动，并且备受大家关照，后来王刚考上了不错的艺术大学，成就了自己的事业。这个故事中，王刚还是王刚，变得是周边人对他的态度和评价，这种肯定带来了非常明显的奇迹，最后有了令人震撼的后果。所以我们要肯定孩子的优点和进步点，孩子对自我的认知也是越来越积极，他会想办法克服一些自己的不足，会让自己的优良品质越来越多。
我们要修炼的是忍住批评和挑剔的欲望，要学会把关注点放在孩子做的好的地方，并且加以肯定我们每天坚持写鼓励贴，每天看好的，想好的，说好的，孩子自然会往我们期待的方向走。
