和大家分享的是班里一个孩子成长的故事，他曾经是名体育生，他在上学期期末考试后的家长会上做了分享发言，选择他来做分享的原因是多方面的，从自我成长角度看，他一直不断努力，把他能做的事情尽力做到最好，不多言语，却可以成为同学们学习的榜样。从成绩的角度，一路上升到期末班里十二名，这次开学考试第六名，他的逆袭才刚刚开始。
他的成长变化有学校、老师、爸爸妈妈同学多方因素，更重要的是他的自己成长。
下面是他家长会上的分享和他家长的分享，从中我受到了很多启发，我相信也会给我们的老师爸爸妈妈一些启发。
青春是用来奋斗的
——高二上期末家长会分享
亲爱的叔叔阿姨，亲爱的娜娜老师（其实在说老师的时候通常用“尊敬”，但我一直觉得娜娜老师就像一个朋友，一个能够倾诉的人，而且娜娜老师的言行举止和我妈特别像，所以还像妈妈一样能让我感到亲切，所以，用“亲爱的”），亲爱的同学们，大家好！
我是赵云天，娜娜老师能给我这个讲话的机会我很开心。从小到大我台讲话的机会很少，在这么多叔叔阿姨面前更是从来没有讲过，当然就是因为我学习不好。初中的时候能上台给家长讲话的都是级部数一数二的大佬。其实我现在也不是出类拔萃的，但在娜娜老师的这个民主班级里，我获得了这次机会，也做了充分的准备。
首先，在这一学期最幸运的就是能和娜娜老师、和同学们一起走过。娜娜老师的教育是真正做到了“言传身教”，其实我们都是高中生了，有些老师不断地讲道理，甚至用那些所谓的“激将法”，都没有用。我们心里都想：“我知道，道理我懂，别说了，求你了。”老师这么做难道是老师不负责任吗？那肯定不是，只是他没有将“尊重客观规律和发挥主观能动性相结合”（这是政治书上的话）。娜娜老师对工作的态度、对生活的态度、对人生的态度、对学习的态度，都潜移默化地改变着我们，尤其是学习，跟娜娜老师比起来真的是自惭形秽。高中苦吗？苦，但看到娜老师学习到一种忘我的境界却每天都微笑着面对生活的那种阳光、自信、给人正能量的状态，到嘴边的苦也得收回去了。我印象最深的是娜娜老师准备考二级心理咨询师考试的时候，每天都真的能用“蓬头垢面”来形容了（当然掩盖不了娜老师的气质），而我呢，我期末考试的时候早晨还得洗头呢！我也想到了我妈妈，我妈妈很早就考了三级心理咨询师，当她想考二级心理咨询师的时候碰上我初中的危险期，为了我她放弃了考试，没有我妈的帮助，没有她在我初中阶段每一个日日夜夜的陪伴，我肯定不会走到今天，可能早就混社会去了。家庭对一个人的影响真的非常大，我爸我妈给我创造了一个轻松的学习氛围，让我能够由内而外的去改变自己。
接下来，我想讲一下我的经验和一些成长的历程。我是考体育进的二中，作为体育生进来就得参加训练，当时训练的第一个项目叫做“恢复体能”，所谓“恢复体能”就是围着足球场跑25圈，差不多8000米，当天晚上我就吐了，然后就感到特别无助，特别孤独，真的很想放弃，因为我又想学习，但训练几乎已经耗尽了我的精力。2016年是我最痛苦的一年。但到后来我逐渐学会了去适应。村上春树说过，“当你掉进黑暗之中，你所能做的，无非是静心等待，直到你的双眼适应黑暗。”我知道我的目标，我很清楚我应该干什么，我的理想是要当一名语文老师，而不是当一名足球运动员。每当想起我的理想的时候，我会有动力，我会感到幸福。
高二我选择了退出校队，但我已经融入了校队，我做出这个选择意味着我放弃了赢球时的喜悦，放弃了挥洒在足球场上的汗水，放弃了夏天冒着30多度的高温在球场上奔跑的那份激情与热爱。我无法辜负，我没有资格辜负那些我放弃的一切，我只有通过更加努力的学习来弥补那些我所认为的遗憾。踢球比学习更难，在球场上承受的压力一点也不比现在学习的压力低。踢球和学习也很像，输球时通常会懊恼好几天，学习也是这样，当我们考试失利时会伤心，会难过，我们要做的都是需要不断提升自己，树立信心并永不言弃。
在我看来，高中生活并不像我们想象的那样艰难，因为所有人都在陪着你，你永远不是一个人在奋斗，我们是一个整体，最优秀的整体，正如一支球队，所有的配合都是由11个人共同完成，赢了，我们一起笑；输了，我们一起哭（当然，我们还没输过）……
我的分享到这里其实就告一段落了，我不想再去说什么学习方法，语文、英语多积累呀，数学整理错题呀……我自己都听过不下10遍了。我想说的是人生有无限种可能，自己对自己的定义也有很多种，学习方法人人都有属于自己的最好的哪一种，每个人心中都有着他们自己定义的幸福，关键是要有发自内心的改变，娜娜经常说，“人活着不就是为了争口气吗？！”
最后，我想用一个小故事结尾，这个故事就是我自己参加运动会长跑项目的经历。我通常是前面一直跑得很慢到最后再发力冲刺，从初中到高中都是这样的策略。我这么做有两个原因，一是冲刺的时候超过很多人，会很帅；二是冲刺的时候能拼劲全力会不留遗憾。我想，在高中的最后阶段冲刺会很帅，在高中的最后阶段冲刺过也不会留下遗憾。毕竟，青春是用来奋斗的，奋斗过的青春才是最美丽的青春！
云天家长的分享
孩子高二了，我们能为他做点什么？
高二·三 赵云天家长
转眼间，孩子的高中生活已经过半，两个周回家一次，平时电话也没有几个，说实话，作为家长我们能为孩子做的越来越少。
幸运的是，孩子在二中这所好学校，在高二三班这样一个积极向上的班级，在关键的时间遇到了娜娜老师这样一位难得的班主任。一个学期下来，我们惊喜地发现孩子长大了，由内而外，正在向好的方向蜕变——他自己的目标和行动更加切合实际，他的自我管理和自我调节能力也在慢慢变强。毫无疑问，孩子的成长主要是在学校生活中获得的，孩子的变化主要是受了娜娜老师的鼓励和潜移默化的影响。
作为家长，我们更多地是放手，尽量给孩子营造宽松的家庭氛围，并在娜娜老师的引领和影响下，学着去接纳孩子的不完美，学着去信任孩子内在的力量，学着用欣赏的眼光去发现孩子的优点，学着用孩子需要的方式给他温暖和支持。
首先是从让孩子更紧张变成让孩子更放松。接纳自己的孩子学习不好是个很痛苦的过程，“如果学习不好就考不上好大学，如果上不了好大学就找不到好工作，如果找不到好工作就……”也是套我们心头的魔咒，之前总觉得孩子学习不好是他不够努力，所以唠叨、催促、监督根本停不下来，孩子回家后往往也紧绷在对我们的警惕和防御之中，或许孩子心中已经有了“我怎么努力也没有用（达不到你们要求）”的挫败感，回家后一言不合就被激惹出负面情绪的情况时有发生。这一学期，当意识到我们的着急上火除了让孩子更加紧张焦虑并没有任何实质帮助后，我们开始慢慢改变，逐渐放下不切实际的期望，接纳孩子基础差底子薄的实际情况，肯定孩子的努力（学得太烂的科目就肯定他的坚持不放弃），当他有一点点小进步时就由衷地说一句“我真替你高兴”，当他想分享时就装出很感兴趣的样子问“你是怎么做到的？”，当他不想搭理我们的时候就允许他自己安静地待着。慢慢地，我们发现孩子回到家的这一小段时间里开始放松下来，他不用再为如何“对付”我们耗费精力了，现在甚至连玩游戏的战绩他也截图跟我们分享了，之前玩游戏可都是他防守严密的“地下工作”。
其次是可以让孩子自己负责的事情就放手不干预。之前我家经常为孩子理发剪得不够短、早上时间那么紧张了还洗头、晚上熬夜玩游戏睡觉太晚等这些小事闹不愉快。这一学期，我们决定彻底放手，把这些事情的决定权交给他自己。即便理完发回来看着跟没理似的我们也忍了，年轻人在乎发型想天天早起洗头那就由着他洗去吧，大休周六回来问一句，“今晚你打算几点睡觉？”然后到点我们最多报一下时就克制住不去管他了。我们想，反正这些小事即使被他“搞砸”了，后果也还能够承受，不如放手让他自己有点自主权，有个好心情，还可以慢慢培养他的自我管理能力。现在看来，“放手”强于“严管”，现在连“寒假如何安排”这样的“大事”我们也交给孩子自己决定了，通过这几天的观察，我们发现他自己安排的计划执行性更好、达成率更高，而且是零抱怨，我们落个轻松，孩子对我们的满意度也大幅提升，可谓“多赢”。
第三就是学着去发现孩子身上的优点并及时向孩子表达欣赏。我们受娜娜老师影响最大的一点就是找孩子的优点，看到娜娜老师经常在班级群里就某个孩子某一点点好的行为都立即进行记录和宣传，对班里的每一个孩子她都在努力寻找和放大优点进行激励强化。这一学期我们也有意识地去实践这一点。比如，了解到他在运动会上表现不错，我们就表现出“饶有兴趣”地“缠着”他给我们讲他跑步的过程和感受；听他讲学校的生活时，每当捕捉到一个比较积极的视角，我们就及时对他的“洞察力”表示“刮目相看”；这次看到孩子在家长会上做分享，我们就真诚地向他祝贺，并告诉他当众表达能力是一种非常重要的能力，告诉他妈妈四十多岁了上台发言还经常紧张到语无伦次，而他在16岁就已经可以表达自如了，言语中故意流露出一些对他的“小崇拜”……这些积极反馈让孩子很受用，因为即便是表面很叛逆的孩子，他们的内心也会非常在意父母对他的看法，父母的肯定和激励会让孩子自我感觉良好，并且有意无意地朝着父母期待的方向去努力。
最后一点是在日常生活中让孩子感到家庭的温暖和支持。孩子回家进门后我们通常会隆重地“欢迎”，妈妈会给他个大大的拥抱并甩开小妹妹单独陪他聊聊，小妹妹往他身上蹭的时候我们会很夸张地代她说，“想死哥哥啦”，再就是给他做点好吃的，换换花样搞点小惊喜，并美其名曰“妈妈的味道”。平时孩子住校靠零星几个电话和大休见次面的沟通还远远不够，但别的时间抓不到孩子怎么办？我们的方法是筛选一些我们认为有价值的信息通过QQ分享给他，比如最近无问西东的影评、克隆猴、安永全的高考、马斯克的传奇等等，孩子回家肯定要上QQ的，我们也不多说什么，因为他登录QQ后有很多比我们说教更有价值也更吸引他的信息在等着他了，了解时事、开阔眼界、激发斗志、赏析美文，哪怕孩子只是看其中很少的一部分也是很有益的，这些信息可以算是我们作为家长天天抱着手机刷朋友圈后可以支持到孩子的副产品吧，大家都可以精选（一定要自己消化后精选）一些分享给孩子，别浪费了。
写在最后——从下学期开始，孩子的高中生活真的到了冲刺阶段了。还是那句话，作为家长，我们能为孩子做的已经很少，与其担心焦虑，不如选择相信孩子，放手把孩子的未来交给他自己，不给孩子添乱，不给孩子添堵，只是默默地站在他身后，给他无条件的爱和祝福。一起加油！
知道考试成绩后，云天的爸爸这样说：娜娜老师您好，我刚刚看到他的成绩挺超出我们预期的。原来想着他能够保持上个学期的水平，我们觉得不错啦，没想到这次考试真的挺超常发挥的感觉。不过这个假期他都是自主学习的能力倒是挺好的，这个假期也是难得的我们没怎么去管他，他都是他自己的选择时间学习的，所以说我觉得从这一点看出这个孩子现在自己的这种主动学习的意识应该是上来了。
你说的还是挺对的，这个家庭的氛围啊，一个好的氛围，对孩子正面影响还是挺大的，然后现在那，我是尽量不给他妈添堵，这样子这个家庭就是比较和睦的。让她妈妈就有心情了，有时间有精力去关注孩子，去照顾他的情绪。他妈妈在这方面做得还是比较多的，我觉得一个家庭来说母亲对这个孩子的影响确实是挺大的。
