今天儿子写完作业，又让我也听写声母，儿子说他喜欢听写声母。
我说他写，不管是声母，我又听写了韵母，整体认读音节，没有难住他，都写上了。
在学校听写音节词也都能写对，熟悉了老师同学和环境，还有一点害怕但进步很大。他很内向这样真的很棒了。
听写完，我又鼓励儿子可以写写自己的名字的音节词，又写了我爱儿子，我爱妈妈，我爱爸爸的句子，儿子很棒都写上了，写错了一个爱的音节，这可以理解，他没有写过但已经很棒了。
我又鼓励他写日记，就像妈妈写简书一样，你记录你一天的事，那怕一天写一句也是进步，要坚持。听说写日记儿子特别高兴，特别开心，开心的跳起来了，我俩双手击掌三次，说做就做行动。
我找来了日记本，教他写上日期和天气。
儿子开始写了，还不让我看，叫我写完在看。我边看电视边等着。电视没有影响他写日记。（我写简书儿子让我我给他读了一遍，他竟然说他没有听见电视的声音，他说我很认真的写，被吸引了就不受那些声音的干扰了）
图片发自简书App
真的很棒，把今天放学发生的事记录下来了，（说记录妈妈对我的温柔和爱）儿子要坚持下去。
妈妈也爱你！
加油！我们一起进步。
