刘老师上课时经常提到答疑环节非常重要,我十分认同。刚开始参加焦点学习时,我并没有这样的意识,觉得别人的问题跟我关系不大。随着上课一点一点的深入才发现,有的时候别人的问题也是我的问题,只不过我暂时没有意识到。
后来答疑环节的时候,我会去想,我是否也曾遇到这样的问题,我会怎么去解决?如果别人向我求助时,我又会给出怎样的反馈?我的反馈和刘老师的反馈之间有什么不同?我的解决办法是否更多的关注人,还是着重于事情的解决,急着给予给建议。要多关注人,情绪出得来,道理才进得去。
刘老师上课时经常提到答疑环节非常重要,我十分认同。刚开始参加焦点学习时,我并没有这样的意识,觉得别人的问题跟我关系不大。随着上课一点一点的深入才发现,有的时候别人的问题也是我的问题,只不过我暂时没有意识到。
后来答疑环节的时候,我会去想,我是否也曾遇到这样的问题,我会怎么去解决?如果别人向我求助时,我又会给出怎样的反馈?我的反馈和刘老师的反馈之间有什么不同?我的解决办法是否更多的关注人,还是着重于事情的解决,急着给予给建议。要多关注人,情绪出得来,道理才进得去。