1.学习多长时间才能会弹钢琴？ 会弹钢琴的“会”，是个很难定量的标准。有初步的会，有熟练的会，有高级的会，等等。 如果从技术的角度衡量，我们可以说，基本上掌握了主要钢琴技术就可以称之“会”。例如从身体部位来说的手指技术、手腕技术、踏板技术等，从音乐形式方面来说的音阶、琶音、双音、和弦等技术，从触键来说的连奏、非连奏、跳音、各种力度控制等技术。 究竟要多少时间才能基本上掌握这些技术？因而而异。但无论怎样，太短的时间是掌握不了的。对于大多数业余的学生，恐怕也要三、五年的工夫。 不过，这还取决于每天的练琴时间。每天练琴时间不同的人学上同样的时间，在其他条件相同的情况下，进步肯定是不同的。 而且，钢琴的技术在老师的指导下做对了时，还需要相当长的时间去反复磨练、巩固，才能真正掌握。 从艺术表现的角度讲“会弹钢琴”，只能概括地说，要能基本准确地表现出乐曲的情绪、意境、美感、性格，风格等等。这对有的学生容易些，有的困难些，但都不是很短时间内可以掌握的好的。 所以，想学钢琴的学生，最好首先立下一个志愿：决心打一场”持久战“。所以最好不要存有短期内学会弹钢琴的念头。 2.是不是每天都要坚持练琴？ 尽管钢琴学生很难保证一年365天没有一天中断练琴，但在回答这个问题时还是要说：对于初学者，每天都要坚持练琴。 钢琴技术的掌握，是个从量的积累到质的转变的过程。如果在正确方法的指导下认真地练习，每天都会有进步（而且有时是不易察觉的进步），都在增加一点达到质变的因素。但这一点因素是不稳定、不牢固的。必须一日不停地练习，才能得到巩固，才能实现新的进步。 假如今天没有练琴，那么昨天的一点进步很可能自动消失。明天再练时，那将不能从昨天取得的进步开始，而要退回到前天甚至更早的地方。 特别是当一种技术经过每日练习的积累，已经接近质变－学会这种技术的那一时刻，更要保证练习的连续性，切勿中断。如果我们中断了两天，很可能本来是可以在那两天里掌握某种技术的。错过了，就又要回到以前的某个地方。 还有，即使已经学会了的技术，一旦中断练习，就要退步。所以，想学钢琴的学生必须先定下一个决定：一旦开始，就要保证每日练习的连续性。 3.因为工作忙，每天只能弹半个小时，是否可以学习钢琴？ 无论是在专业范围内还是在业余学习者中间，每日练习的时间和安排，都有很大差异，难以提出一个标准。一般来说为了较好地完成老师的作业，为了循序渐进地练习钢琴技术，最好每天不少于一个小时的有效练习。说到底，钢琴不是教会的，是练会的。当两个人的学琴条件相同时，一个人每天练一小时，另一位每天练两、三小时，自然，他们的进步速度不会是一样的。不过，如果客观上实在有困难，每天只能有半个小时的时间练琴，只要能严格、认真地按照老师的要求去练，仍然是可以进入有效的教学程序的。 4.因故中断后的重新学习，损失是否已无法弥补？ 良好的钢琴弹奏，要求掌握比较熟练的技术，唯有通过长久的练习才能掌握好。在这个意义上，中断学习，在技术上是会带来一定的损失的。 但是，广大业余学习者由于各种原因，有时候不得不让位给主要的事情，就难免会有不得不中断钢琴学习的情况。这时： 第一，如果正常的钢琴课不得不停止一个时期，而学生还不具有独立自修能力的话，应当力求保持哪怕是最低限度的上课（例如一周一次课变成两三周或一个月一次）；仍有困难的话，可以在较长的时间内不定期地上课。哪怕半年一次课，也不要改变自己是钢琴学生的身份。事实证明，有这个身份与没有，对钢琴学习的意义相当不同。 第二，如果任何钢琴授课都不得不中止，也要力求保持虽然是很少量的基本功练习，或复习已经学过的东西。 第三，如果任何授课和联系都无法保持，也不必过分担心，只要原来的学习有了相对牢固的基础，而在停课期间，其他方面的经验、知识都有所增长。那么，当重新学习开始时，你可能会站在一个更高的层次上看待和理解钢琴艺术，这未尝不是一件好事。
钢琴学习的持久性和连续性
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